新起点 新征程 新成长—泾阳县新入职教师暨青年教师教学能力提升培训（三）
文摘
2025-01-10 13:21
陕西
为了促使全县学前段新入职教师尽快适应新角色，促进幼儿园课程文化建设，创设优势互补、共同发展的教研环境，由县教育局主办，教师发展中心和教育综合管理二科精心指导，3个学前教育工作室分3个专场，组织开展了学前段新入职教师暨青年教师教学能力提升培训，约375人次参加培训。学前段新入职教师暨青年教师教学能力提升培训，在泾阳县第七幼儿园园长李长安对七幼园所文化和园所理念的介绍下拉开帷幕。![]()
参训全体教师参观了城区第七幼儿园室内外环境，并且观摩了中班孩子们丰富多彩的社团活动。四位名师工作室成员结合《3-6岁儿童学习与发展指南》根据各班幼儿的兴趣出发，生成了丰富多彩的班本课程，展示课通过直接感知、实际操作、亲身体验让孩子们获得独特体验，促进幼儿成长。名师工作室主持人王小俊对几位老师的课程分享进行了分析与交流，同时以《从兴趣出发，让课程走向儿童本位》为主题的讲座，为之后园所课程开展指明了更准确的方向。![]()
魏宁名师工作室邀请了陕西省教学能手、咸阳市学科带头人、淳化县幼儿园副园长王昆做专题讲座《幼儿园班级管理》。![]()
工作室主持人魏宁，工作室成员、咸阳市教学能手、学科带头人李华，陕西省教学能手、咸阳市师德师风先进个人高洁三位老师的示范课后，王昆园长对三节活动课做了总结点评，和参训教师进行了深入的探讨。泾阳县兴隆镇第二幼儿园园长、名师工作室主持人邢新新，从一日生活中意外伤害的防范、幼儿园意外伤害的应急处理等方面讲解了幼儿园常见的意外伤害事故，结合实际案例，深入剖析了意外伤害发生的原因和潜在的危险环境，让教师们深刻认识到日常安全防范的重要性。![]()
![]()
现场实操环节，邀请了专业的急救人员现场演示了心肺复苏、海姆立克急救法等关键急救技能，进行了精准的示范。训后，由具备专业急救知识和丰富临床经验的镇卫生院医生以及学前名师工作室的部分骨干教师共同对参训教师学习情况进行逐人测评，经过一个多小时紧张有序的测评，整个活动圆满落下帷幕，这次培训也为学前教育意外伤害的应急处理提供了范本。城区第七幼儿园张怡琳：
我深入地理解了班本课程的意义和价值。班本课程是针对幼儿阶段孩子的身心特点和发展需求而设计的，它注重培养孩子们的综合素养和实际操作能力，通过多样化的课程内容和活动形式，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。城区第七幼儿园单静妮：
我深刻认识到班本课程是以班级学生为中心的特色课程体系，能更好地满足学生个性化需求。我学会了以学生为本，注重培养他们的创新能力和实践能力，此次培训为我今后的教育生涯奠定了坚实基础。安吴镇中心幼儿园李永妍：
作为教师不能仅仅满足于知识的传授，更要关注幼儿的需求和心理，通过巧妙的活动设计和多样化的游戏教学，让活动变得有趣而富有吸引力，让幼儿在快乐中成长，在游戏中去学习。我们要用心的去钻研教材，爱工作，爱每一个孩子。口镇中心幼儿园孟鸽：
教学活动以幼儿为中心的教学理念，让孩子们在快乐中学习与成长，让我从不同角度审视教学活动，认识到教学目标精准制定、内容合理选择以及活动巧妙设计的重要性，每一个细节都关乎教学效果，关乎孩子们的学习体验。桥底中心幼儿园杨静：
通过这次培训，我深刻认识到作为一名幼儿园教师，不仅要有爱心和耐心，还要具备专业的急救知识和技能。这些知识不仅能帮助我们在紧急情况下保护孩子们的安全，还能让我们更加自信地面对工作中的挑战。城区第二幼儿园秦芒：
应急于心，防范于行。本次培训我掌握了人工呼吸、心肺复苏、海姆立克等急救技能，这些技能不仅让我在面对紧急情况时更加自信，也让我明白了如何科学有效地救助孩子。三渠武寨府村幼儿园候宁宁：
理论加实操，密切联系实际的培训方式不仅让我深入了解了意外伤害的类型、处理方法，更提升了我的应急处理能力。我会时刻牢记并在未来的工作中，更好地保护孩子们的生命安全，为他们创造一个更加安全、健康的成长环境。参与培训的教师们表示，此次培训内容实用、针对性强，几位名师工作室主持人表示，将继续开展此类实用培训，为幼儿的健康成长保驾护航，助力全县幼儿园安全工作再上新台阶。“学然后知不足，教然后知困”，此次全学段新入职教师暨青年教师教学能力提升培训落下帷幕，参与培训的教师们表示，此次培训内容实用、针对性强，从新教材使用，教育理念的更新，到教学方法的创新，再到课堂管理的技巧，让各位新入职教师和青年教师带着满满的收获，在今后的教学岗位上，以梦为马，不负韶华，用青春的热情与汗水浇灌祖国的花朵，书写教育事业的壮丽篇章！
泾阳教育
发布泾阳教育权威信息，提供教育咨询互动服务。
