【合园研训】研思新教材，赋能新课堂
2024-12-12 21:20
江苏
为全面理解一年级数学新教材的设计理念、知识结构，确保新教材的有效运用，促进教师的专业发展，12月10日下午，南京晓庄学院顶山实验小学开展了主题为“研思新教材，赋能新课堂”的“双主”课堂教学研究活动暨数学专题教研活动。本次活动旨在通过课例展示、新教材解读专家讲座，来提高数学教师的课堂教学水平，并特别邀请江北新区低年级数学教研员解天霞老师莅临指导。首先，由赵迪老师执教了综合实践课《好玩的抢“10”》，她通过“两个数相加为10”和“几个数相加为10”两个游戏活动串联起整节课，把游戏操作与知识运用有融合。学生在游戏过程中体验到遵守游戏规则是赢得游戏的必要条件，并在游戏中进一步巩固了10以内的加法实际应用。![]()
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课例结束后，解天霞老师针对本节课进行了精彩点评。首先，肯定了赵迪老师作为新入职教师，从教学姿态到教学语言都有模有样，并善于用具体的事例表扬学生。其次，对于课例中的几处细节处理也给出了具体建议：一是课堂中播放的视频，要注意声音的调节；二是学生准备的卡牌使用不同颜色，能方便学生快速判断出牌顺序及游戏后卡牌的归位及整理；三是黑板内容要突出重难点及适合一年级学生理解，简单明了。![]()
课例点评结束后，解老师全面分析了新教材的几点变化，重点讲解了新教材的内容结构和期末复习板块的运用。针对新教材解老师给出几点建议：首先，要注重从整体上把握教学内容，着眼教、学、评一致性，对数学教学活动进行结构化设计；其次，充分利用课堂时间培养低年级孩子的学习兴趣，能力与素养，以及学习品质的锻炼。尤其在综合实践课中，让孩子能够具身体验，参与操作，培养发现问题，分析问题的能力。![]()
本次教研活动的开展，为合园数学组全体教师们提供了一个相互学习，交流分享的平台，让老师们对于新教材有了更深刻的认识和思考。相信在今后的教学中，学校全体数学教师将会在实际教学中充分利用教材所提供的资源，创造性地设计数学学习活动，让学生在数学学习中获得更好的数学学习体验，能喜欢数学，学好数学，用好数学。
文字：喻洁、俞丹霞
图片：喻洁
第一审核：潘华珍
第二审核：周静
排版：侯淑倩
