为了让学生近距离感受历史文化的魅力，丰富知识储备，培养文化素养。12月25日，望湖路小学精心组织了一场以“探寻山河与共，品味辽金文化”为主题的研学活动。此次研学之旅，由道德与法治老师带领着五年组的同学们共同参与，师生们穿越时空，领略了辽金时期独特而灿烂的文化。
初入展厅：神秘历史画卷展开
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当同学们满怀期待地踏入辽宁博物馆，宏伟壮观的建筑和浓厚的文化氛围立刻吸引了大家的目光。在讲解员的带领下，大家有序进入展厅。一进展厅，一幅巨大的辽金时期疆域图映入眼帘，讲解员详细介绍了辽金在历史长河中的发展脉络、统治区域的变迁，让同学们对这两个朝代有了宏观的认识。
沿着展厅的路线前行，同学们首先看了一组组精美的契丹马具。马具上的装饰雕刻细腻，图案栩栩如生，有龙纹、云纹等，展现出辽金时期高超的金属工艺水平。讲解员介绍道，马在辽金民族的生活中至关重要，不仅是交通工具，更是战争和狩猎的得力伙伴，因此马具的制作十分考究。同学们纷纷凑近观察，对马具上的精美装饰赞叹不已，有的同学还在研学手册上认真描绘起来。
深入探索：领略多元文化魅力
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继续深入展厅，同学们来到了陶瓷展区。这里陈列着各式各样的辽金陶瓷，从造型独特的鸡冠壶到典雅的白瓷瓶，每一件都散发着独特的韵味。鸡冠壶是辽代典型的陶瓷器型，它的设计灵感来源于契丹族的皮囊壶，不仅具有实用价值，还反映了契丹民族的游牧生活特色。同学们好奇地观察着鸡冠壶的形状、颜色和纹理，在讲解员的讲解下，了解到辽金陶瓷在制作工艺上融合了中原和北方少数民族的特色，形成了别具一格的风格。
鸡冠壶的独特造型吸引了同学们的兴趣，于是在道德与法治老师的带领下，大家在结束参观后又走进了辽代陶瓷展，在几位老师的讲解下更加深入的了解了辽代瓷器在造型、胎质、釉色、装饰等方面的特点，更是激起了孩子们深入研究瓷器的兴趣，老师们鼓励同学们有想法就要去实现，要通过自己的研究与努力去探究历史的美丽画卷。
研学收获：文化种子扎根心底
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此次走进辽宁博物馆的研学之旅，让望湖路小学的同学们收获满满。通过近距离观察文物、聆听专业讲解和参与互动体验，同学们对辽金文化有了全面而深入的了解，感受到了中华历史文化的博大精深和多元一体。
这次研学活动不仅丰富了同学们的知识体系，还培养了他们的观察力、思考力和团队协作能力。更重要的是，在同学们心中种下了热爱历史文化的种子，激发了他们对传统文化的探索欲望。相信这次辽金文化展的研学经历，将成为同学们成长道路上一段难忘的记忆，激励他们在未来的学习和生活中不断追寻历史的足迹，传承和弘扬中华优秀传统文化。
撰稿丨周丹婷
编辑丨刘晋彤
初审丨张荐
终审丨王玉立
