金秋桃李结硕果，一腔心血育新人。为帮助新教师尽快适应教学环境，提升教学能力和专业素养，发挥骨干教师“传、帮、带”作用，9月6日下午，株潭镇中心小学举行2024-2025学年度新教师师徒结对仪式。
株潭镇中心小学本部教学副校长邹小庆宣布师徒结对名单。
株潭镇中心小学本部教务主任龙蔚蓉宣读师徒结对要求及考核管理制度。她强调，师傅每周至少要听两节徒弟的课，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，并填写《青年教师课堂问题清单》和《青年教师课堂销号清单》，还要精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给出行之有效的意见。徒弟每周认真备课，主动求教，每周至少听师傅三节课，认真记录，在师傅指导下对自身教学情况和业务水平认真剖析、改正。
结对师徒签署协议书。提笔间，定下的是一份责任与期盼；落笔处，许下的是一份承诺与决心。协议签署完毕后，师傅就坐，徒弟躬身行“敬茶礼”，今后，教育路上师徒携手同行，教学相长，互相成就。
师傅代表卢瑜发言，她表示会更加严格要求自己，不断提高自身综合素质，在教学上、师德上、业务技能上做出表率，毫无保留地将自己的教学经验和技巧传授给新教师们。
徒弟代表黄思梦发言，她承诺一定会珍惜学校创造的机会，用好学校搭建的平台，虚心求教，勤奋工作，全面提升自己，早日成为一名优秀的人民教师。
株潭镇中心小学副校长王文清致辞。他激励新教师要青出于蓝而胜于蓝，和师傅一起肩负起新时代教育高质量发展的时代重任。
他强调，我们要紧紧围绕“和美”校园文化，争做“和雅”教师，不断探索自身成长新路径、新方法，努力成为学生成长道路上的引路人，奋力践行为党育人、为国育才的初心使命。
他向新教师提出了三点要求，一是要和身边同事走近一点，不仅要多向师傅请教，还要多向身边同事请教。二是对学生好一点，学会换位思考，言行之间体现对学生的尊重与爱护。三是对自己狠一点，加强自我管理和约束，在自律中逐渐提升自己。
志合越山海，聚力同前行。师徒结对活动为教师专业成长提供了良好条件，也为教师搭建了一个相互学习、共同发展的平台。相信在师傅们的倾囊相授和指导交流下，徒弟们必定以蓬勃的朝气和昂扬的锐气茁壮成长，向上发展。
初审：周 潭
复审：高叙新
终审：龙志刚
