天津市第四十七中学
数字博物赋能
历史智慧互动
历史学科组大教研暨区级公开展示课活动
李鹏老师通过利用数字虚拟技术云游大英博物馆晚清特展，广东虎门鸦片战争博物馆，天津大沽炮台遗址博物馆的方式作为线索创设生动情境，增强了历史学习的沉浸感。利用智慧教室系统功能实现了多屏共享和小组分屏答题展示。学生博物馆讲解员的角色职业体验调动了学习历史的积极性。
二、紧扣时代热点，立足全球视野
从中国晚清时期面临的“三千年未有之大变局”到如今“百年之大变局”。从《海国图志》里海防思想和海洋意识的提高到《瀛寰志略》中的世界各地地图。李鹏老师的教学设计凸显时代变局下知识分子在历史洪流中“开眼看世界”并保持着对国家命运高度的社会责任感和时代担当精神。
三、体现学科融合，感受思政共情
在教学设计中李鹏老师将鸦片危害联系校园禁毒宣传，博物馆外形设计联系美育理念，西方战前间谍活动联系国家反间谍的必要性，近代主权丧失联系维护国家安全，李老师巧用《逃出大英博物馆》《黑神话悟空》等素材结合刚刚度过的中秋节引发学生期盼海外文物早日回家的情感共鸣。而对鸦片战争的反思又结合918纪念日引发学生铭记历史，勿忘国耻的爱国情感。
四、挖掘校本资源，献礼品牌高中
李老师提炼林则徐 “山登绝顶我为峰” 的精神与本校杨连弟登高精神之间的共性， 利用四十七中学2021年天津市中学生思政辩论赛决赛现场《回顾历史更应该铭记苦难》片段引起了学生在历史留言簿中的自主思考与启发。
本节课后亓凯主任结合本校三线五环教学模式进行了点评，兄弟校历史同仁们对课堂师生表现和智慧教室的深度开发使用提出了一系列宝贵建议。历史学科组将发挥团队力量帮助李老师继续打磨本节课程，为四十七中学70周年品牌高中建设献礼。
信息来源：教学处
撰稿人：李鹏
编辑：马旭
初审：亓凯
复审：于洪岩
终审：张俊华
教师业卓止雅
学生识卓行雅
天津市第四十七中学
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