兴趣岛教学
探索学生心灵世界
天津市第四十七中学
创新心理课堂
活动由四十七中心理健康教师方维精心策划并主讲，作“探索兴趣岛”公开课。他以其丰富的心理学知识和独特的教学风格，为学生们带来了一场别开生面的心理课堂体验。
在方维老师的带领下，学生们被分成多个小组，每个小组代表一个“兴趣岛”。这些“兴趣岛”涵盖了艺术、科学、商业、社会服务等多个领域，旨在通过团队合作和创意展示，帮助学生深入了解自己的职业兴趣和人格特质。学生们在岛上积极展开探索，通过讨论、角色扮演、创意制作等多种形式，将各自对兴趣岛的理解和想象生动地展现出来。活动现场气氛热烈，学生们的创意和激情被充分激发。他们不仅展示了各自岛屿的独特文化，还通过互动和分享，增进了彼此之间的了解和合作。这种寓教于乐的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中收获了自我认知的提升和团队合作的经验。
领导们认真观看了学生们的展示，并对他们的创意和表现给予了高度评价。
吴作军副主任在发言中指出：“这样的活动不仅有助于培养学生的自我认知和职业规划能力，更对他们未来的发展具有重要意义。通过兴趣岛的探索，学生们能够更早地发现自己的兴趣和优势，为未来的学业和职业规划打下坚实的基础。”
李永梅老师也对学生的表现赞不绝口，她强调：“心理学教育在提升学生心理素质方面发挥着不可替代的作用。通过这样的活动，学生们能够更好地认识自己，理解他人，增强人际交往能力和社会适应能力。这对于他们的成长和发展来说，是一笔宝贵的财富。”
作为活动的东道主，亓凯主任分享了天津市第四十七中学在心理学教育方面的经验和做法。他表示：“学校一直致力于打造心理健康教育的特色品牌，通过开设心理课程、举办心理讲座、开展心理辅导等多种形式，为学生提供全方位的心理健康服务。此次兴趣岛教学展示活动，正是学校心理健康教育成果的一次集中展示。”
最后，授课人方维老师表示，非常感谢学校领导、吴作军主任和李永梅老师的观课评课。自己将虚心采纳与会老师的意见建议，将继续打磨完善课堂教学，突出地理学科特色，为天津市第四十七中学品牌高中校的顺利验收做出积极的贡献。此次心理课堂兴趣岛教学展示活动不仅展示了学生们的风采和创造力，也为领导们提供了一个深入了解学校心理学教育工作的窗口。相信在未来的日子里，天津市第四十七中学将继续在心理健康教育领域深耕细作，为学生们提供更加丰富多彩、更具针对性的心理课程和活动，助力他们健康成长、全面发展。
信息来源：教学处
撰稿人：王睿龑
编辑：马旭
初审：亓凯
复审：于洪岩
终审：张俊华
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学生识卓行雅
天津市第四十七中学
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