《庄子·齐物论》中说，终身役役而不见其成功，苶（nié）然疲役而不知其所归，可不哀邪！人谓之不死，奚益！其形化，其心与之然，可不谓大哀乎？人之生也，固若是芒乎？其我独芒，而人亦有不芒者乎？
意思是说，很多人终生劳碌而不一定有什么成就，疲于劳作而不知道目的是什么，这不是令人悲哀吗？这种人虽说还没有死，又有什么益处呢？人的形体逐渐衰竭，人的精神和感情也随之衰竭，这难道不是最大的悲哀吗？人生在世，本来就像这样蒙昧无知吗？难道只有我才这么蒙昧无知，而世人也有不蒙昧无知的吗？
像庄子这样大智之人，居然说自己是蒙昧无知的。如果世人大多无知，那么，生命的意义究竟是什么?
想起一位博主的帖子，她说，有一天，五岁的女儿站在桌边的凳子上，凶巴巴地跟全家说，你们要吃快一点！第一名才能跟我玩！吃得慢的就不能了！
然后她转过头，温柔地对我说，妈妈你可以慢慢吃哦，反正我都会跟你玩的。
我们很多人一生都在努力，刻苦学习，努力工作，好好赚钱，温和懂事，为了得到肯定和赞扬。然而我的女儿跟我说，妈妈，你什么都不用做，不用争第一，反正我都会跟你玩的，只要是你就行了。
那一刻，我破防了。我想，生命的意义，是被偏爱。
多年前，我外出学习，快到家时，看到前面一个小男孩，穿着黄色的奥特曼T恤和短裤，飞快地向我跑来，一边跑，右胳膊一边飞快地在空中画着圈圈，好像风火轮一样在给他助力。
走近一看，原来是大宝。正是八月，烈日炎炎，他的小脸涨得通红，却掩饰不住地兴奋和激动。我一把抱起他，一股幸福的暖流几乎把我淹没。
我们的希望其实很简单，只要爱的人在身边就好。我们当然希望自己的亲人很厉害，但是他们大概率很平凡，这并没有让我们的爱减弱分毫。
生命的意义，是爱。
动画片《大耳朵图图》有一集讲到了生命的意义。
图图在摘菜叶子，他伤心地说，菜叶死掉啦。妈妈让他擦桌子，图图哭道，灰尘死掉啦。
妈妈做了一桌好吃的，图图没有胃口，妈妈说，要快乐才能活得长久哦。
爸爸决定带图图到美术馆去，他们看到了毕加索的画作。爸爸说，毕加索老爷爷虽然离开了，但是他的画留了下来，他就活在这些画里，毕加索的画是他留给世界的礼物。
图图说，那么，爸爸喜爱帕格尼尼，帕格尼尼的乐曲也是他留给世界的礼物喽。所以生命的意义是，给这个世界留下礼物。
图图问，妈妈，你给世界留下什么礼物呢？
妈妈说，图图，你就是爸爸妈妈留给这个世界最好的礼物呀。
这个动画片用一种深入浅出的方式解释了生命意义的美好。
但是，能给世界留下不朽作品的人毕竟寥寥，我们大多数是平凡的人，不能留下礼物。有的人没有结婚，没有孩子，甚至也没有爱，那么，他们生命的意义是什么呢？
美国当代作家约翰·威廉姆斯的长篇小说《斯通纳》讲述了威廉·斯通纳平凡的一生。
斯通纳从小与父母关系疏离，长大后当了一名大学老师，与一个中规中矩的女人结婚，生了女儿，妻子以最冷漠的方式离开了他，并禁止女儿与他见面。斯通纳因为坚持自己的学术观点，与院长决裂，因此收到打压。人到中年，找到自己真心爱的女人，却迫于客观原因，不得不和她分手。退休后不久，斯通纳就死了。
斯通纳的一生是平凡甚至是黯淡的，他的一生都没有什么惊天动地的业绩，甚至没有爱。尽管令人悲伤，这个自知平凡的灵魂却是清醒的。他看清了生命必然的缺陷和遗憾，从而不再有遗憾。
比起刻意的花好月圆，这样的文字和结局或许更符合生命的本意。
正如杨绛先生翻译英国诗人兰德的《生与死》，我和谁都不争,和谁争我都不屑；我爱大自然，其次是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了,我也准备走了。
生命的意义，是体验。
我几乎每天都花一些时间读书或写作，我知道自己不一定能成名成家，甚至我辛辛苦苦写的文章，阅读量经常是两位数，但是我乐此不疲甘之如饴。
在我开公众号之前，我从不知道自己原来可以写文章，更不知道自己能坚持这么久，写了568篇文章，50多万字。
有一个粉丝几乎每天都排在阅读量的榜首，比我自己看我的文章都多，这让我特别开心。
我一边工作，一边读书，一边写作，一边思考。古希腊哲学家赫拉克利特说，人不可能两次踏进同一条河流，因为河流不断奔涌向前，你再次到河边时，河里早已不是原来的水了。
科幻小说《三体》中，研究专家们探讨，文字留在哪里可以最持久地保存下去，答案是，石碑上。
看到这里，我几乎有些绝望。我这些文字是绝没有可能刻在石碑上的，多年后，我辛苦写成的文字最终无人问津，甚至片纸不留。但是，写作的过程也就是成长的过程啊。
我们进步的意义也是如此，尽管容貌没有多大变化，但是我们比昨天成长了，变得更好了，而且未来还会有更多更好的可能。
我们努力的意义在于看到自己潜力的可能性，我们奋斗的意义是为了无怨无悔。
生命的意义，是做更好的自己。
更多的人不那么励志，他们安于现状，随遇而安，自得其乐，他们认为，躺平显然比努力更舒服，那么，他们生命的意义是什么呢？
古代雅典军事帝国为了提高国民素质，把体弱多病的人投进山谷，做法残忍至极，因为他们把生命当做工具。
一朵花就是一朵花，花盛开的意义不是让人们观赏。一棵树就是一棵树，树长大的意义不是作为栋梁。
一个生命就是一个生命，生命是不能被物化的，生命是不被定义的，生命本身就是意义，就是目的。
所以，如果你的生命什么都没留下，也没关系，因为生命不是工具。只要你甘心就好，只要你尽兴就好。
生命的意义，是生命本身。
小学三年级时，一次课间，同学们都在快乐地玩耍，有的扔沙包，有的跳皮筋，有的在追逐奔跑。
我在花园边，拿着一根树枝在地上画着玩，忽然，一个念头蹦入脑海，几十年后，我就死了，这个世界上将再也没有我了，我再也见不到爸爸妈妈哥哥和小伙伴们了。
我在那里，一直想，一直想，直到上课铃响，才机械地朝教室跑去。那一整天，我都闷闷不乐。这个最初思考生与死的瞬间，经常在我脑海中盘旋。
几十年过去了，今天，让我给当年的自己一个答案吧。
生命的意义，是爱。
生命的意义，是体验。
生命的意义，是做更好的自己。
生命的意义，是生命本身。
正如泰戈尔所说，天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。
这，就是生命的意义。
