咱编辑部的老母亲们，一聊这个话题就叹气， @Yugie 说自己气到想捶墙：万万没想到，儿子的作文又翻车了！
“本来还觉得做了万全准备，又是看范文，又是背好词好句的，结果考回来直接蔫巴了，回我三个字‘不会写’！”
问他什么题呢——“分享自己喜欢的一个地方，家中有趣的一个人，身边美好的一件事…… ”
这多简单啊！
暑假刚去旅过游，能写吧？家里爸爸、妈妈、奶奶平时亲子互动都不少，随便挑一个也能写吧？周末经常爬山、和班里同学一起玩也能写吧？
结果这么个题，儿子还是无从下手……
@Yugie 吐槽完，同事个个打开了话匣子：别说考试了，平时写作业，作文就是最大的“拦路虎”！只要晚上有作文要写，就别想按时睡觉！
写不出：放学路上就帮 ta 想主题、捋大纲，一到家还是无从下手，“妈妈怎么写来着”；
写得慢：小几百字的内容涂涂改改要写两小时；
写不好：好不容易磨蹭半天写完了，要么是前言不搭后语，要么就是全篇流水账…
关于妈妈们的这些难题，糕妈前段时间特地咨询了老朋友张泉灵老师。
张泉灵，前央视记者、北大学霸，曾主持知名栏目《东方时空》、《焦点访谈》 等，获得过金话筒奖、金鹰奖和中国新闻界的最高奖项“范长江奖”，很擅长表达和写作。
张泉灵在采访现场
罕见在综艺节目露面的她，这两天更是因为《再见爱人》，热度高居不下。
观察敏锐、提问直指“病灶命门”，网友直夸：“‘央视严选’果然不是随便说说！”
悄悄说：泉灵老师的“五感法”，是糕妈思维枯竭、写不出东西时，都会用来找灵感的写作方法。（PS：五感法是啥，咱下文里详细说）
就大家最关心的“为什么娃明明读了很多书，却还是写不好作文”，泉灵老师给出了颠覆性的回答：
“我从来不同意‘书读千遍，其意自现’，它不是自现的，它一定是第一步叫做你都懂了，第二个叫做你在读的过程当中，有意识去识别了作者的写作方法。这种能力是可以练的。”
往小了说，是用在语文学习中，比如写作文、做阅读理解；
所以娃的作文写不好，折射出的是观察能力、提问能力、感受能力……这些底层的语言思维能力的缺失。而不是简单的，买本范文，看多少课外书，领着去旅游见世面，就能补足的。
那这种“语言思维能力”该怎么练呢？
在泉灵老师老师研发的《阅读表达素养课》里，就能充分锻炼到这种能力。
想给娃练的姐妹别犹豫，因为咱替大家薅来了免费的试听福利——
0 元领 4 节体验课，没有试错成本！只有 200 个名额，手慢无！今天报名，还额外加赠 20 讲古汉语专家王弘治老师的《轻松学古文》音频课。👇
《阅读表达素养课》
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张泉灵经常提到一句话：孩子都是天生的作家，他们的创造力和想象力远超成人，只需要用科学的方法激发他们的能力。
张泉灵的阅读表达素养课，就是以这 10 大能力为基础，原创教学工具，去帮助应对下笔难，没内容等难题。
五感法——引导孩子打开视听嗅味触觉，积累素材，写出细节。
故事山模型——引导孩子讲出一个结构完整的复杂故事，写作有条理。
想象力魔法棒——引导孩子改变人物、环境展开想象，题材更丰富。
就拿“五感法”来说，这是让糕妈都印象深刻的一种方法。
姐妹们都知道，糕妈写公众号 10 年，还出过几本书，写作能力肯定在线，但也会有枯竭，写不出东西的时候。
这时候就会用泉灵老师的“五感法”，来找灵感。
那，“五感法”到底是什么呢？
就拿写梨花来举例。
对于大多数孩子来说，可能会写“有一棵梨花树，花是白的，很香”。
而用五感法，就不仅仅是用眼睛去观察，而是用耳朵去听，用手去触摸，用鼻子去闻，用嘴巴去尝，观察到的东西自然就变丰富了——
会知道“梨花是带着鱼腥味的”，进而再去观察梨花树在的位置，你想做点什么，又牵动了你哪种感情。
张泉灵会以提升观察力、结构化、想象力、阅读力为核心向导。
鼓励孩子从人物感受到细节描写，从时间维度到情节丰富，让孩子下笔有神、言之有物，写出属于自己的文章，而不是统一的模板。
这门课的专业背景已经毋庸置疑了，下面我们再带大家详细了解一下它的课程设置和上课形式是什么样的。
这门课适合谁学？
1、读书没方法：读了很多书，但读了就忘没效果；
@伊姐 家娃上完 4 节课之后，笔记写得端端正正，从之前言之无物，到逻辑顺畅，现在还经常有惊喜的词句出现，自信心都提升很多。
这次课程内容还做了个升级！
不再按各个年龄阶段接受能力分，而是更为具体的年级段，分为 1 年级、2 年级、3-4 年级、5-6 年级。无论哪个年级，都有针对性的方法解决！
SPRING FESTIVAL这次可
课程形式是什么？
包含了 4 节泉灵老师主讲，班主任带学的直播课，每节 50 分钟，另外今天报名，还额外再加赠 10 讲古汉语专家王弘治老师的《轻松学古文》音频课。
立体地将内容讲透，让孩子内化。
1、直播授课：真实还原上课场景，反馈学生答题情况；
2、随堂练习：直播中穿插多题型随堂练习，当场校验学习效果；
3、随时回访：直播结束后，三年内不限次数观看教学回放；
孩子将学到什么？
另外，他们还会学到 10 大注意力提升技巧、12 种亲子交流方法、15 种思维训练模型、18 项应对不同场景的阅读理解技巧、20 个分年级可用的写作万用心法。
老师怎么授课？
课程设置“泉灵老师主讲+辅导老师陪练+顾问老师答疑”三师教学模式。
1、泉灵老师主讲：
每节直播课程中，会分 4-5 段播放泉灵老师的主讲视频，视频里有和泉灵老师配合的卡通形象助教和精美的板书和动画，清晰有趣，吸引孩子们喜欢“学”；
2、班主任直播：
在视频课件的段落间，班主任老师会总结出每一段落的学习要点，并当场出题检验学习效果，连麦发言，带孩子们“习”；
3、辅导老师 1V1 答疑：
辅导老师批改课后作业，微信群答疑督学，给予家长实用的练习方法，辅助家长陪孩子“练”；
一次课堂解决一个孩子底层能力，通过故事、游戏反复练习，孩子兴趣浓、学完记得住。
10 篇经典古文：由浅入深带孩子开启古文学习；
10 个古文背后的创作故事：让孩子了解课堂上学不到历史故事；
最后想再补充一点，很多妈妈想必都会在“得到 App”学习知识，“少年得到 App” 则是为孩子们量身定制，为家庭素养教育提供高质量解决方案。
所以妈妈们放心领取，4 天帮助孩子培养语文思维，解决语文“两大难”：作文+阅读！
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