张教授有个小提琴梦，张教授还有一段与小提琴的奇特缘分。

朋友们都知道张教授会拉小提琴，可亲自聆听教授拉琴的人却不多；邻居们都知道教授去澳大利亚看儿子，可教授澳洲之行的另一个目的却少有人知。

张教授大名张斌，是所有人的好朋友，但凡认识他的人，几分钟过后，就会被他渊博的知识、风趣的谈吐所折服。张教授去澳洲的日子，我们文友小群的聚会仿佛都少了几次。

大家都盼望教授早点回国。

在大家的念叨中，张教授回国了。

张教授回国是朋友圈和大小群里公开的秘密，可何时见面、聊天，教授说还在选择时间，并说有宝贝给大家欣赏。难道见面还需选择吉日良辰，看看黄道黑道？朋友们有点蒙圈；教授从澳大利亚带回什么宝贝，又让大家有点不解；听说他预备开一场沙龙，谈什么更是让我们丈二和尚摸不着头脑。

教授葫芦里卖的什么药，朋友们纳闷儿。

这一切疑惑在教授的沙龙里找到了答案。

初冬一个艳阳高照的日子，教授“遥远的回响”音乐沙龙如期举行。知道消息的朋友们陆续来了。运城同事开车来了，他们是教授退休前的同事；太原学生坐高铁来了，她是教授以前教过的弟子；临汾文人来了，他们是教授不同圈子的朋友。只一会儿功夫，偌大的茶室挤满了几十个洋溢着笑脸的宾客。

教授夫妇恭敬地站在门口，迎接着每一位前来的朋友，他们把天津人的好客，根植于内心的绅士气度演绎到极致。无论是南来的同事还是北边的学生，教授夫妇无一例外地送上真诚的感谢。

小城西南的万仟茶室，是一座略带西洋风格的小楼。室内，几把颜色各异的小提琴，如同刚刚诞生的婴儿，静静摆放于精致的橱窗里，通体散发着艺术气息。这些来自海外饱经沧桑的西洋乐器，就那样静默地接受各位朋友的观看、抚摸与褒奖。

沙龙在主持人白雪甜美的问候中拉开帷幕，她没有过多寒暄就直奔主题：在这个阳光明媚的冬日，我们欢聚一室，近距离聆听张教授的小提琴赏析。主讲人张教授没有过多寒暄也直奔主题：我从澳洲带回几把古董级小提琴，跟朋友们一起分享。

“这次沙龙准备给大家展示的有：来自法国老巴黎圣日耳曼大街的克劳德·皮埃里（1716年）；来自德国萨克森州的18世纪斯特拉迪瓦里经典作品的名家仿品（19世纪中期）；来自奥地利的施特劳斯交响乐团带有火印的作品（1880年左右）；来自德国（捷克）具有波西米亚风的浪漫小提琴（1850年左右）；穿越巴洛克时代声色相融的古老的阿玛蒂逼真制品（19世纪中后期）；来自意大利本土克莱蒙纳（无法分辨真伪）的古老斯特拉迪瓦里（18世纪末）；还有维也纳私人制琴师珍藏百年的作品等等。”

“有道是独乐乐不如众乐乐。这是我的出发点。”

“每个人都有一个小提琴梦。”张教授这样说。他的提琴梦源自何时？我想可能是儿时学琴吧，当童年的教授沉浸在《苗岭的早晨》欢快轻松、陶醉在《爱的礼赞》浪漫柔美时，大约就暗下决心：一定要有一把世界名琴。此后几十年，提琴梦一直伴随着他，直到他有雄厚的资本和恰当的机缘。

直到这时，我们才知道教授所说的宝贝是跨越时空来到我们眼前的小提琴；直到这时，我们才知道张教授的小提琴梦和他的人琴奇缘；直到这时，众人才近距离聆听了教授悠扬的提琴声。朋友们感叹地说：都说教授知识非常渊博，没想到教授小提琴也拉得这么好。

张教授的人琴奇缘发生在异国他乡的澳洲。

教授跟家人游览澳洲的山河，他们走过湖泊，穿过小镇，徜徉在或清秀或寂静的美景中。教授儿子生在天津长在澳洲，他想让父母看到更多的风景，每次出行都会选择不一样的游览路线。这就有了教授与小提琴的奇遇。

那是从悉尼回墨尔本的路上，教授说：“我儿子调皮，不想走现成平坦的老路，说咱走海边儿吧。”教授夫妻俩欣然同意。教授夫妻情深，结婚几十年依然如初恋般恩爱。“告诉你个秘密，初中时我们散步，我个子矮，跟他说话还得仰头。我就悄悄走在马路牙子上，他竟然没发现。”听完张嫂的话，我笑了，心想，那哪里是没发现啊，分明就是一米八几的大个子教授宠她，任她小鸟依人般站在任何她想站着的地方。

教授夫妇漫步海边，看水天相接，看海水荡漾，那个发生奇遇的贝塔小镇，就这样与他们不期而遇。小镇大约有千八百人，安静祥和。走近小镇，教授笑说“前面有个古董店”，结果真有古董店；教授说“古董店里有一把老琴”，结果还真有一把古琴。张嫂狐疑地看着丈夫，生活几十年，竟然没发现丈夫还有超前的预测能力。

那把古琴是牧师的。

古琴原主人是小镇某教会里的牧师，想必主人年轻的时候，用这把古老的提琴，演奏过几年或几十年的圣经颂歌，想必它悠扬曼妙的琴声，治愈过小镇人的焦虑和失眠，陶醉过小镇居民的幸福和狂欢，想必它一定是小镇居民安静祥和的福音所在。直到后来，牧师老了，老到已经无法拿起提琴，老到已经无法拉出完整的曲调。有一天，他的孩子来了，牧师被孩子接走了。允许牧师带走的只有证明他身份的物品，那把陪伴了他几十年的小提琴，被无情的扔在教会一角。

就这样，陪伴牧师几十年的提琴，与它的主人天各一方。就这样，那把给无数人带来快乐的小提琴，孤零零的寄放在偏僻的渔村古董店，等待着有缘人前来邂逅。就这样，机缘凑巧，教授夫妇来到这里。

教授与古董店有缘，不然，从未来过这里的教授，咋就知道小镇有个古董店？教授与提琴有缘，不然，咋就知道古董店里有把小提琴。也许，冥冥之中，小提琴也在寻觅新主人。这古老的提琴在小镇已经等待张教授很久了，它仿佛在说：“快来呀教授，这么多年，我就等着这一刻，快带我走吧！千万别让我孤独终老。”来到这里的教授，在众多的古董中，一眼就看到了这把外表损坏严重、已经拉不出声的小提琴。

贝塔小镇常住人口不足一千，居民以打鱼为生，也没有多少游客。因此，寄放在店的小提琴，就这样尘灰满身，毫不起眼的被冷落在一旁。教授来了，提琴遇到了新主人，教授遇到了童年梦想中的小提琴：一把名字叫做“麦德林的奥地利小提琴。

“我小心翼翼地捧着它，经过大半年的慢慢调理，这把古琴才能拉出声调。又经过近一年的精心调理，才有了一种与众不同的味道。”

在张教授慢条斯理的讲述中，我似乎看见他像照顾十世单传的婴儿，小心翼翼的拂拭着提琴表面的灰尘，轻轻调理着琴弦，慢慢试探着发出音响；我仿佛看到发出第一声音响时，教授就像听到婴儿呼唤声一样兴奋，估计他会高兴地喊来儿子一起聆听，邀请妻子一起欣赏。

于是，教授沙里淘金，在看儿子的空隙里，在澳洲一年多的时间里，先后淘到一二百年历史的小提琴九把，它们来自不同国家不同时期。于是，张教授的探亲之行，变成了寻琴之行；澳洲之行，变成了圆梦之行。

在澳大利亚，提琴不属于可以随意出境之物，每个出境人员，只能带走一把。张教授又化整为零，委托在澳洲的七八个朋友，每人回国带一把，等他回国后，再联系那些熟悉或陌生的朋友，把古琴快递到天津。就这样，这些等了若干年盼了若干年的小提琴，终于等到了识货的张教授。那些历经岁月沉淀，有着各种故事，经历不同主人的小提琴，带个各自的印记，历经千辛万苦，漂洋过海来到中国。就这样，我们有幸聆听了教授和他的提琴梦，聆听了这段奇妙的人琴奇缘。就这样，那些不同国家、不同时期的小提琴，那些穿越时空跨越国界的小提琴，携着自己的故事来到我们眼前。

沙龙讲座中，教授一把一把举起他淘来的宝贝，如数家珍介绍着提琴知识和自己的淘宝经过。

参会者中，不乏提琴艺术家，他们拿起某一把，开始沉浸式演奏。瞬间，茶室里响起或略带沙哑浑圆厚重、或悠扬婉转清亮悦耳的琴声。宾客沉浸其中，感受着小城难得的音乐盛会。

几十个人聚集一起的茶室静悄悄的，大家聚精会神地听着张教授的讲述，他说到巴赫、亨德尔和海顿莫扎特，说到克莱蒙纳之星如阿玛蒂、瓜纳里、斯特拉迪瓦里，说到德国斯特纳声音的时代穿透感，他还说到鼓浪屿，说到鼓浪屿音乐厅以及岛上的古钢琴博物馆。

我们静静地听着，沉浸在音乐知识的海洋，陶醉在张教授的讲述中。

小提琴是美的，小提琴的美在于它的人格化。教授用诗意盎然的语言形容它的美：它是一件无限之美的乐器，是西方音乐史的见证，是您艺术鉴赏的高级境界，是您收藏品中不可或缺的价值存在。小提琴是有灵性的，它是您的伴侣，您的精神寄托。

我们知道，纯手工打造的小提琴才是精美之作。谈到小提琴的制作，张教授说：“小提琴是需要锻造时间的，少说几十年，多则一二百、二三百年，还要本质高尚才能流传久远。所以有人把老琴按五十年一段分割开，以此计算它们的年代。这才有了眼前这些经典之作。什么是经典？能够穿越时空的就是经典。《诗经》从两千多年前穿越到现在，您还时常吟诵‘关关雎鸠，君子好逑’，这就是经典；莎士比亚从英国穿越到中国，您还时常为剧中‘活着还是死亡，这是一个值得思考的问题’的哲思拍案叫绝，这就是经典；旧时代穿越过来的小提琴也是这样，它和大音乐家们一起成长，完成了文艺复兴未央之时进入巴洛克时代及之后三百年音乐史。”

张教授的音乐沙龙继续着，因为人数不断增加，因为迟来的人没有听到那些精彩故事和小提琴的相关知识，原定只讲一上午活动，又延长到下午。

张教授的故事和小提琴知识讲座仍在继续着。我以为，如果把教授的澳洲之行看做是无意的圆梦之行，那么茶室的音乐沙龙便是有意的传播之举。他是把自己的淘宝故事，与代表西方音乐最高境界的小提琴知识，糅合在一起，给我们这些音乐知识贫乏的朋友，做了一次音乐普及工作。从个人来说，他实现了拥有老提琴的童年梦想；从集体来说，他给不懂西洋乐器的朋友，普及了乐器知识；如果上升一个层面，可以说，这场“遥远的回想”无疑是将西方音乐文化引入听众心里，而作者则成为东西文化融合的使者。

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青梅老师的散文为我们徐徐展开了一幅充满温情与艺术韵味的画卷，围绕张教授的小提琴梦和他的人琴奇缘娓娓道来，情节丰富且充满趣味性。从澳洲探亲之旅中的意外邂逅，到历经波折将一把把承载着历史与故事的小提琴带回国内，再到举办音乐沙龙与朋友们分享这份独特的经历和提琴知识，文中处处流淌着张教授对小提琴的热爱，以及对音乐文化传播的热忱。跟随作者的笔触，我们仿佛也置身于那场别具一格的音乐沙龙，沉浸在小提琴的美妙世界里，感受着跨越时空、国界的艺术魅力，同时也见证了一场东西方文化交融的美好时刻。语言优美流畅，运用了诸多形象的比喻、生动的描写，营造出了浓厚的艺术氛围。推荐阅读。

——编辑：李亚文

金牌编辑。山西师大文学院副教授，硕士生导师。 主要从事中国现当代文学的教学与研究工作。

李亚文，毕业于汉语言文学系，省散文学会会员，中学语文高级教师，工作之余，酷爱读书，爱好文学，勤奋文学创作。1990年开始发表文学作品，散文《追求》《生命之旅》《捧出你的微笑》《月是故乡明》；诗歌《雪》《爸爸的白发》；微小说《足迹》《历史的天空》等公开发表在各级各类报刊上。