人文社科类出版项目申报旨在推动人文社会科学的发展和创新，在提升研究者的学术声望和影响力、促进学术成果的转化与应用、推动社会的进步和发展、培养高质量人才、弘扬优秀传统文化等方面具有重要价值和意义。中国科技出版传媒股份有限公司（科学出版社）自新中国成立伊始就是人文社科学术出版的主要开创者之一，新世纪恢复人文社科出版业务后已经成为中国人文社科学术著作最重要出版者之一，在国家哲学社会科学成果文库、国家哲学社会科学后期资助项目、国家社科基金哲学社会科学学术通俗读物，以及国家出版基金、国家科学技术学术著作出版基金、国家“十四五”重点出版规划项目的申报中积累了丰富经验。以被视为“人文社科类学术成果奖最高奖”的国家哲学社会科学成果文库为例，科学出版社连续3届入选数量居于首位，累计成功申报55项。在第六届全国教育科学优秀成果奖中，图书获奖18项，居于出版社之首。越来越多的教育学学者选择在科学出版社出版其学术著作。
教育学学术出版引领着教育实践与理论探索的方向，教育学研究方法从传统的定性研究到日益增多的定量研究应用，不仅丰富了教育学研究的视角与手段，也对教育学学术专著的出版规范提出了新的要求。只有遵循规范的出版流程，才能确保教育学学术专著的质量与水平，为读者提供可靠、有价值的参考。科学出版社教育与心理分社在教育学专著出版工作中不断思考，在学术著作出版的宏观把控、定性和定量内容的出版规范、文献图表等细节内容的规范方面不断总结，此外，为撰稿和修改作者样提供了方便快捷的工具，以推动教育学学术专著的质量跃升，为教育事业的繁荣发展贡献智慧与力量。
第十届全国教育实证研究论坛期间，科学出版社教育与心理分社策划编辑朱丽娜举办主题讲座，分享科学出版社在人文社科出版领域尤其是项目申报方面的经验，并分享教育学专著出版的注意事项。
主题
出版项目申报与出版规范分享
——以科学出版社教育学出版工作为例
主讲嘉宾
朱丽娜
时间地点
2024年11月3日下午1:00-2:00
上海跨国采购会展中心（光复西路2739号）306
（本次活动线下举行）
由华东师范大学教育学部主办的“全国教育实证研究论坛”，自2015年以来已成功举办九届，在海内外产生了广泛影响，充分展现了实证方法与教育理论和实践深度融合的强大力量。本次活动系分论坛活动之一，欢迎老师和同学们参加！
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本书采用学术论文（期刊论文和学位论文）写作系统化思维，融合学术论文写作理论与实践，全面解析学术论文写作的各个环节和要素。书中不仅详细阐释了如何选定前沿的论文主题、构建醒目的标题、提炼规范的摘要、构架目的性引言和撰写深度的文献综述，还深入讲解了如何精准规划研究设计，以及如何规范撰写不同类型论文的写作技巧。更重要的是，书中还着重讲解了如何有效呈现研究结果、循证开展研究讨论和客观得出研究结论，旨在帮助读者掌握学术论文写作的精髓。
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《人文社科选题炼题：100问+700例》
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标题来自选题，选题源自问题。问题意识永远是好选题的灵魂，人文社科的优质选题一定能反映学科前沿；若能折射时代所需，则更妙。本书既授鱼，更授渔，涉及26门学科约700个案例；所设100个问题大致分要道篇、选题篇与炼题篇，三者权重逐渐增大。所涉选题炼题的原理与机制既可用于撰文著书，更可用于项目申报；既服务人文社科界，也适用于自然科学界。
《人文社科论文修改发表例话》
书名：《人文社科论文修改发表例话》
作者：黄忠廉等
书号：9787030652249
针对学人与学子的困惑，以30余篇刊于学术报刊的级别较高、分量较重、作者收获较大的论文为真实案例，专论其修改与发表，重在修改；师生和文友互批互改，作者与编辑互动切磋，接地气地细致探讨论文修改与发表的真经，所论涵盖选题甄别、逻辑设计、思路梳理、观点吸收、结构调整、篇幅增减、语言雕琢、退修意见、退修反馈直至发表等方面。
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本书依照国家社科基金申报改革精神，对第一版进行了全面修订，并新增50 组问答。全书通过300 余问细陈人文社科项目申报方略，大致按申报前、中、后三阶段从宏观到微观组织问答，给出具体示例近200 项，以供读者参考与借鉴。各轮问答涉及申报总论、项目指南、申报管理、封面设计、数据表填写、课题论证、研究基础和条件保障、经费概算、推荐人意见、编撰之道、评审过程、申请书兼活页样本，共12 个板块，以申请书为整体，内含活页，向报前准备和报后评审两头延伸。
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