为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，了解学生一学期的知识掌握情况，为来期的教学工作制定更为精准的教学计划，6月14日，学校特召开了一二年级无纸笔测评工作会，对此次测评进行了精、细、化的工作安排。
2024年6月17日和6月24日，学校分别组织一二年级学生进行了一场别开生面的“测评”活动。活动以“学无“纸”境 ，无“笔”快乐”为主题，测评以课程标准为依据，以学生发展为核心，遵循低年级学生身心发展特点及认知规律，考察学生们的识字、朗读、背诵、口语表达、计算、思维及动手与实践的能力。语文、数学主要以游戏闯关活动的形式对学生本学期学习成效进行测试和评价；道德与法治学科以创设情景判断的形式测评学生思想道德养成；音乐、体育、美术学科以展示某项基本技能测评。试题的内容关注学生核心素养和关键能力的培养，为同学们带来了一场别样的学习成果展示会，充分体现了学校坚持五育并举，全面发展的素质教育理念。
6月17日，音乐测试室响起了孩子们清澈而纯真的歌声，歌曲里充满了他们对未来的憧憬，对知识的渴望和对生活的热爱。在美术测试室里，孩子们沉浸在创作的世界中，他们的画里充满了想象力和创造力，绘制出他们心中的童话世界，展现出他们的艺术才华。操场上，孩子们展现出无尽的活力与热情，他们奔跑在宽阔的跑道上，挥洒汗水，追求速度与激情，孩子们尽情释放自己的天性，享受运动的快乐。道德与法治的测试不仅让孩子们掌握了相关的知识和技能，更重要的是培养了他们的道德观念、法律意识和公民责任感，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。
6月24日，孩子们进行了语文和数学的测试，语文主要以“字词乐园、声情并茂、腹有诗书和能说会道”四关，数学以“神机妙算，实践与操作和解决问题小能手“三关，分别以游戏形式进行闯关。同学们排着整齐的队伍，轻声慢步，等候在每一关的门外，他们个个跃跃欲试，迫不及待。一张张稚气的小脸，一声声清脆的诵读，一句句吐露的妙言，过关斩将，将本期的学习化作一份份沉甸甸的收获，汇聚在一只只扬起的手中，洋溢在一张张幸福的笑脸。
本次活动摒弃了传统的纸笔考试形式，孩子们减去了繁重的考试压力，既轻松应战，又添加了浓浓的童趣，收获了传统考试中无法考查的交际表达、实践操作等关键能力。复兴小学的老师们将更加积极地探索，尝试多元化的评价改革，让学生获得恰当的评价，体验学习的乐趣，健康快乐地成长。
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撰稿/桂昌艳
排版/刘玲
审稿/孙健
签发/戴国波
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