“语”你同行 “研”无止境
时维九月，志存高远启新程；三秋之初，春华秋实展新篇。为深入贯彻落实新课标要求，促进我校教育教学高质量发展，9月24日下午，犀浦小学语文教研组全体语文老师齐聚一堂，开启了新学期首次教研活动。本次会议由教研组长任珏波老师主持，校长何东书莅临指导。
活动中，任老师围绕教师活动、学生活动、教研组常规工作等方面详细解读了本学期的工作重点。语文大组将建立“纵横交错”的教研模型，本学期将以赛课为契机，成立“纵”向两个项目组：群文阅读项目组和整书阅读项目组，期待大家积极参与，共同探索更丰富多元的阅读教学方式。具体思路如下：
1. 项目化管理
群文阅读项目组：聚焦于多篇文章的综合阅读与讨论，鼓励教师深入探讨不同文本之间的联系，提升学生的阅读理解能力和批判性思维。
整书阅读项目组：围绕一部完整书籍的阅读进行讨论，帮助学生形成个性化的理解与思考，加深对书籍主题和人物的理解。
示范引领：以赛课教师作为项目组的核心成员，利用他们的经验和教学方法，引领其他教师共同学习和实践。
分享与反馈：定期由赛课老师分享他们的教学设计与实施过程，包括成功经验与反思，促进全体教师的专业成长。
开放参与：欢迎所有对群文阅读和整书阅读有兴趣的教师加入项目组，共同交流、探讨，为教师的专业发展提供平台。
定期活动：项目组内将定期开展读书分享会、教学研讨会等活动，丰富教师的教学方法与视野。
最后，校长何东书对此次活动进行了总结，他强调要扎实推进语文教学，通过扎实的教学措施，提高语文教学的整体质量，让学生在严谨又不失趣味的教学氛围中全面发展，并提出以下几点具体建议：
1.注重基础知识：强化学生的语言基本功，特别是识字、写字和朗读能力。通过日常的训练，帮助学生打下扎实的语文基础。
2.坚持常规教学：鼓励教师遵循教学大纲，认真完成课程安排，定期进行教学反思和总结，确保每堂课都有明确的教学目标和效果评估。
3.强化课堂实践：提倡课堂上多开展实操活动，比如朗读比赛、演讲训练等，让学生在实践中巩固所学知识，提升学生的综合表现能力。
4.细化教案设计：要求教师在教案中明确各个环节的教学重点和难点，注重因材施教，关注不同学情的学生，制定相应的教学策略。
心有所向，方能远航。此次活动为新学期语文教研之路奠定了扎实的基础，指明了远航的方向。新学期，我们将持续扎根课堂的沃土，深化研析教学艺术，在创新实践中破浪前行。
图：语文组
文：林贝贝
编辑：代梦滴
校对：李静
审核：韩云 张婷
