聚焦核心素养
打造实学课堂
为进一步加强常熟市昆承中学一体型教育集团作文教学的实践与研究，提高作文教学的有效性。2024年11月18日，举办了常熟市昆承中学一体型、帮扶型教育集团暨孝友协作型教育集团初中语文作文教学研讨活动，当天下午，来自全市多所初中的一百多位语文教师共聚常熟市昆承中学参与了本次活动。
01
· 教学观摩 ·
昆承中学 沈欣燕老师
《如何突出中心》
孝友中学 顾敏译老师
《作文好气质——立意》
昆承中学锦荷校区 王茗如老师
《材料型议论文拟题升格》
常清中学 倪琳老师
《思路要清晰》
02
· 集智共研 ·
观摩课后，由昆承中学语文教研组副组长任吴珂老师主持，任课老师对自己的课堂进行了全面的总结，后专家进行点评。
昆承中学初一语文备课组长王亚萍老师高度评价了沈欣燕老师的课堂，从四个点入手，赞扬沈老师通过生动的案例，引导学生思考如何在作文中精准把握并突出文章中心。
孝友中学语文教研组长钱新老师和常清中学语文教研组长高君英老师从自身教学出发，共同点评了倪琳老师教学中的若干亮点，肯定了作文教学中“思路清晰”的重要性。
昆承中学锦荷校区语文教研组长王家佳老师对王茗如老师进行了点评，赞扬了王老师立足实践，在教学中注重学生思维能力的培养。
昆承中学范晔副校长深入点评了顾敏译老师老师的课堂，他肯定了顾老师能够清晰地阐述立意与作文结构、语言表达之间的关系，使学生能够迅速抓住作文的核心要点。
03
· 专题交流 ·
昆承中学初三语文备课组长吴岳岚老师带来了精彩的专题交流《固本培元夯基础，守正创新促提升——谈初中语文作文教学》，吴老师从“跟着课本学写作”、“创新作业求突破”、“有效评价挖潜力”三个方面与我们分享了昆承语文组在教学中的宝贵经验。
昆承中学范晔副校长对本次活动进行了总结，他深入分析了当前语文作文教学的现状，并提出了创新教学方法的重要性。他强调，教师应不断更新教学理念，通过多样化的教学手段和丰富的课堂活动，引导学生在掌握基础知识的同时，激发他们的创新思维和写作热情，以此有效提升学生的语文素养和写作能力。
本次研讨活动展示的教学理念和方法，使老师们都获得了很大的启发与收获，让我们通过这样的交流与合作，共同推动语文教学的发展，为学生提供更加全面和深入的学习体验。
图文：宋 瑶
照片：教务处
排版：杨星儿
一审一校：宋 瑶
二审二校：范 晔
三审三校：钱海东
