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2024·青蓝工程
本期师徒
徒弟简介
刘亚楠，淄博六中高中数学教师，乐观积极、富有责任心，坚持备好上好每一堂课，重视与学生的沟通交流。
师傅简介
孙振鲁，淄博六中高中物理教师，中学二级教师，参加工作以来踏实肯干，曾获淄博市班级管理工作突出表现个人、周村区教育教学工作受表扬的个人，多次获得淄博六中优秀班主任、优秀教师，曾带领班级获得山东省优秀班集体。
2024·青蓝工程
成长感悟
在淄博六中这片教育的沃土上，作为一名新入职的高中数学老师，我有幸参与了“青蓝工程”结对活动，并与孙振鲁老师结为师徒。这段经历不仅让我在数学教学上取得了明显进步，更在班主任工作中获得了宝贵经验和深刻感悟。
初入六中，面对陌生的环境和挑战，我曾感到迷茫和不安，但幸运的是，我的师傅孙老师不仅教学经验丰富，更是一位深受学生喜爱和尊重的班主任。在孙老师的悉心指导下，我快速适应了教学环境，与学生建立了良好师生关系，在实践中不断探索如何激发学生学习兴趣和潜力……在孙老师的带领下，我积极参与到学校的各类教研活动中去，从教材分析到教学设计、从教学方法到学生管理，孙老师为我提供了许多宝贵的建议和指导，总是细心耐心地与我共同探讨、共同研究。
-观摩孙老师课堂教学-
更重要的是，我从孙老师身上深切感受到，学会倾听学生声音、理解学生需求，以满满的爱心和责任心对待学生的重要性。在班主任工作方面，孙老师通过独特的班级管理经验和对学生心理的深刻理解，给我提供了许多实用的方法和策略。我将他的宝贵经验结合班级实际，做出了许多积极尝试——例如精心设置班会主题对学生进行思想教育与鼓舞，通过班级讨论与分享引导学生树立正确的学习态度和价值观，通过学生自治、师生共管的方式培养学生领导力和责任感、增强班级凝聚力和团队合作意识等等。
-高质量开展班会课-
在孙老师的指导下，我逐渐将所学理论知识应用于实践中，在班级管理和课堂教学等方面都取得了明显进步，这个成长过程也让我更加深刻地体会到了身为教师的责任与使命。作为一名数学老师，我不仅要传授数学知识，还要培养学生的数学思维和解决问题的能力；作为一名班主任，我要关心学生学习状态与效率，更要关注他们的身心健康和全面发展。我愈发明白肩负的责任，也愈发热爱这份事业，更愈发坚定了成为一名优秀教师的决心和信念。
在未来的日子里，我将继续秉承“青蓝工程”的精神，不断学习、不断进步，快速实现个人成长与蜕变，为每一名学生的全面发展贡献自己的力量。
2024·青蓝工程
教研活动回顾
01 班会实录
02 班会教学心得
在孙老师的悉心指导下，我成功开展了“习得乐观”主题班会。在这次以“习得乐观”为主题的班会中，我深刻感受到了乐观心态对于青少年成长的重要性，也收获了许多关于如何引导学生培养乐观心态的教学心得。
我通过分享乐观面对挑战、积极应对困难的故事和案例，让学生们认识到乐观心态的力量，同时鼓励学生分享自身经历和感受，使他们在实践中学会从积极的角度看待问题；着重引导学生认识自身优势和潜力，在互动环节中让学生思考并写下自己的优点和成就，以及未来想要实现的目标，学生在这个过程中，更加了解自己，自信心和自我效能感也明显增强，这对于培养他们乐观心态至关重要。
在教学方法上，我采用了多种形式的互动和讨论以激发学生参与度，通过小组讨论、角色扮演、情景模拟等形式，学生们能够在轻松愉快的氛围中学习和体验乐观心态的重要性。
通过这次班会，我也深刻体会到了教师自身的榜样作用，我将继续保持积极乐观心态并用言行影响和感染学生。同时，我们也应该关注学生的心理健康和成长需求，及时给予他们关爱和支持。
这次“习得乐观”班会不仅是一次教学尝试，更是一次心灵的洗礼和成长。我相信，只要我们用心去引导、去关爱，学生们一定能够学会乐观面对生活，迎接更加美好的未来。
文字｜刘亚楠
组稿 | 苏健
编辑｜宋昕
审核 | 程作栋 张苏玲
