会议分为两个阶段。首先，各年级备课组长汇报全市化学学科教学研讨会相关情况。
高一年级备课组长宋爽老师带领大家一同观摩了淄博五中张桐瑶老师的《氧化还原反应（第一课时）》公开课课例，与大家分享了市基础教育研究院吕志会老师的“高一化学有效教学的设计与实施”专题发言。课例展示与专题发言引发了老师们对课堂教学、数字化实验等方面的思考，再次明确了要坚持“低重心、强规范、重落实”的工作理念，不断提升自我、推动工作高质量开展。
教研组组长孙肖男老师从用好教材、注重生成性学习、推动课堂改革等几方面，与老师们分享了高二全市教研活动的相关内容，引导老师们思考如何由“结论性学习”向“生成性学习”转变、由“教学”向“让学”转变，进一步处理好“讲”与“不讲”的关系，真正使学生由被动学习变为主动学习，全面提升学生综合素养。
高三年级备课组长张娜老师对高三全市教研会进行汇报，从明确学习目标、任务驱动探究、知识转化应用等方面重点汇报高三备考经验，提出在备考阶段要更加注重教研工作扎实推进，实时监测学生核心素养达成情况，依据“教、学、评”一体化指导思想，切实加强学科组建设与创新工作。
在会议第二阶段，孙肖男老师再次传达、解读了近日市基础教育研究院教学督导工作指导建议，强调了整改提升的重要意义，并针对牢固树立“立德树人”根本目标、紧抓课堂教学、加强拔尖创新人才培养等，提出了具体可行的工作措施。
此次教学研讨活动，为化学教研组全体教师提供了学习前沿教育教学观点、结合教学实践深入交流的机会，为全面落实“以核心素养为本”的教学和“以学习为中心”的课堂提供了新方向，有利于进一步实现教学模式和学习方式的转变，促进教育教学高质量发展。（孙肖男）
编辑 | 宋昕
审核 | 程作栋 张苏玲
