为提升科幻学院教师的教学设计能力与实施技巧，推动教师专业化成长，打造一支具有高尚师德、专业精神和创新能力的精英教师团队。2024年6月19日-23日，集团科幻板块在海南·三亚·天涯蓝海酒店开展了以“教学设计与实施”为主题的骨干教师教学能力提升培训活动，来自三校四区的40位教师代表参与了此次培训。
抵达首日，为增进各校区教师间的了解，增强团队凝聚力，全体老师通过“下一站天后”“爱拼才会赢”“刚好遇见你”等趣味游戏形式开展了团建活动。非正式的交流环境让老师们从日常工作压力中解放出来，在热火朝天的游戏中，迅速熟悉，建立信任。
20日，程晓娇副院长指导教师们开展了《梦想与实践》读书交流会，共同学习彭鸿斌博士讲话精神，深刻理解董事长战略思想，帮助老师们将董事长对集团发展理念贯彻在日常教学和管理工作中。并分组交流了“双一流之外的首选大学”战略感悟，来自不同学科的老师们结合教学实践，分享了董事长《优秀是跟自己比，今胜于昨》《送你一朵小红花，开在你心底最深的泥沙》等讲话中提及的育人理念。教育不仅仅是知识的传授，更是人格和精神的塑造。体育和艺术教育能够培养学生的自信、坚韧和领导力，科幻教育可以激发学生想象力和创造力，这些品质对于学生的全面发展至关重要，也与学校完满教育培养目标不谋而合。
21日上午，集团科幻板块教师以课程组为单位，进行教学设计与创新研讨会。针对《科幻小说》《科幻电影》《科幻与想象力》《设计与生活》等重点课程，进行教学大纲围读。结合实际教学中出现的问题，研讨提升课堂参与度，精进教学效果的策略。
下午，南京工业大学付昌义教授带来《主体间性视野下的高校科幻课程创新设计与实施》主题讲座，介绍了如何基于"平等、理解、交往、对话"主体间性教育原则进行相应教学方法变革，鼓励大家积极探索"应用SYB游戏法、参与性教学法、问卷调查法"等新教学方法，改革传统的讲授法、案例分析法、讨论法、练习法。并在“围炉夜话”环节，大方分享从教二十年来积累的一线科幻教学经验，与科幻教师们热情交流科幻教育与科幻人才培养的方法与措施。
22日上午，西南交通大学宋爱玲教授发表《以项目式学习为特色的跨学科创新课程设计与实施》主题演讲，指出传统的知识结构已经无法回应智能时代的困惑和难题，投喂式的知识推送模式会让学生失去主动性，丧失提问的能力。宋教授从未来教育的方向、教学模式的时代适应性思考等方面入手，详细解读了项目式教学模式、课程评审标准、OBE教学设计结构。
实践工坊环节，宋教授带领科幻教师分组研讨，使用“OCIA课程设计模式”从无到有打造一门跨学科课程。针对如何整合不同学科知识点，创造新的课程内容，激发学生探索欲，建立有效评估体系并利用学生反馈进行课程迭代等问题进行引导，老师们积极参与，在完善课程设计方面获益良多。
本次培训对教师们了解和掌握教学设计的基本理论，以及教学目标设定、教学内容组织、教学方法选择提供了多种思路，对老师们而言是职业生涯中一次宝贵的经历，相信在未来的工作中，大家会有更多崭新的尝试。
撰文：成川塔
文字编辑：林思彤
摄影：梁紫微、阿猫
美术编辑：程 倩
审核：李懿
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