11月12日下午，由重庆移通学院钓鱼城科幻学院与万画影城联合举办的“科幻电影学堂”第34期活动在万画影城三号厅如期开展。本周，科幻学院毛奕茗老师以《阿凡达》为例，带领同学们走进瑰丽、梦幻的潘多拉星球，解读了新世界构建中象征元素的运用，共同探讨了影片主题的多元表达。
影片通过展现人类对潘多拉星球的掠夺性开发，以及纳美人对自然的尊重和和谐共生，对比两种不同的文化观念，凸显了环保和可持续发展的重要性。潘多拉星球的设计展现了一个生态系统中各种生物之间相互依存、和谐共生的关系，强调了生态平衡的重要性。导演运用先进的3D技术和视觉效果，创造了潘多拉星球栩栩如生、绚丽多彩的自然景观，通过高度逼真的图像、精确的细节和生动的色彩，使观众沉浸于这个神秘星球的壮丽之中。同时，展示了人类与自然和谐共生的可能性，鼓励观众思考如何在科技发展中寻求与环境保护的平衡点。
以下截取部分现场发言，与热爱电影和科幻的你分享。
学生观后感
罗德伟（2022级财务管理11班）：
《阿凡达》影片构建的潘多拉星球美到令人窒息，奇花异草、悬浮的山峦都展现出非凡的想象力。杰克在这个陌生世界的冒险，让我看到了勇气与探索精神。他从最初的迷茫，到为了保护纳美人全力以赴，这一转变深深触动我。纳美人与自然和谐共生的理念更是发人深省，他们对灵魂树的敬重，对万物有灵的信仰，和人类的贪婪破坏形成鲜明对比。战斗场面气势恢宏，每一个纳美人对抗人类机器的画面都彰显着不屈。这部电影让我反思人类与自然、与其他文明应如何相处，我们不能因私欲破坏，而要学会尊重和保护，就像纳美人守护他们的家园一样。
李美熔（2022级财务管理3班）：
电影《阿凡达》中的潘多拉星球，仿佛是一个遥远而真实的梦境，那里的奇花异草、飞禽走兽，以及纳美人与自然和谐共生的生活方式，都让我心驰神往，也让我理解了科幻世界观设定的趣味性所在。
《阿凡达》不仅是一部视觉大片，它更深刻地探讨了人类与自然的关系。纳美人与他们的家园潘多拉星球和谐共生，让我感受到了自然与生命之间的紧密联系。而人类为了自身的利益，对潘多拉星球进行侵略和掠夺，这种破坏自然的行为让我深感痛心。影片中的象征元素，如“生命之树”和“灵魂之树”，不仅展示了自然界的神秘与伟大，更提醒我们要尊重和保护自然，反思人类对自然的过度开发和破坏。
讲座中，老师还对科幻电影的世界观设定进行了深入解读，我深刻体会到了想象力的力量。它能够创造出如此逼真而宏大的异星世界，让我们仿佛身临其境。同时，我也感受到了电影所传递的环保主义思想，这让我更加意识到保护地球家园的重要性。在未来的日子里，我将努力践行环保理念，为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
教师寄语
毛奕茗（重庆移通学院钓鱼城科幻学院电影部教师）：
在本次科幻电影学堂的活动中，我们一同深入探讨了《阿凡达》这部里程碑式的科幻巨制，它以其宏大的异星世界构建和深刻的象征元素解读，引领我们走进了一个既遥远又亲近的潘多拉星球。这部电影通过其独特的视角和卓越的想象力，不仅为我们呈现了一个绚烂多彩的奇幻世界，更深刻地反映了人类与自然、文明与冲突之间的复杂关系。
《阿凡达》中的纳美人与他们赖以生存的潘多拉星球，构成了一个和谐共生的生态系统，这不仅是对异星世界的想象，更是对地球生态平衡的深切呼唤。影片中的“生命之树”和“灵魂之树”等象征元素，不仅展示了自然界的神秘与伟大，更提醒我们要尊重和保护地球上的每一个生命体。同时，电影中人类对潘多拉星球的侵略和掠夺，也映射出人类历史上对自然资源的过度开发和环境破坏，警示我们要反思自身的行为，寻求与自然和谐共处之道。
想象力是科幻电影的灵魂，也是推动人类文明进步的重要力量。《阿凡达》以其卓越的想象力和深刻的主题，激发了我们对未知世界的好奇和探索欲望，也促使我们思考如何在科技发展的同时，保持对自然的敬畏和尊重。希望同学们在未来的学习生活中，能够像《阿凡达》中的杰克一样，勇敢地探索未知世界，保持对自然的好奇和敬畏之心；同时，也要像纳美人一样，珍惜和保护我们赖以生存的地球家园，共同创造一个更加美好的未来。
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