以赛促学强本领，赛教融合长才干。10月21日下午，人文学院首届国际中文教育案例大赛决赛于东五楼325报告厅顺利举行。人文学院党委副书记叶智，教师代表李军均、谢晓明、骆琳、刘星，辅导员王勇、罗微出席比赛并担任评委，各参赛队伍及学生观众共同参与了本次活动。
一
案例大赛开幕
本届案例大赛分为初赛作品评审和决赛现场答辩两个阶段，经过初赛选拔，共有7支队伍进入决赛。
比赛伊始，主持人史梦凡宣读了评审规则和赛事流程。本次决赛分为参赛队伍展示汇报和评委点评提问两个环节。
二
决赛作品展示
随后，各支参赛队伍依次上台进行展示。他们分别以《以<黑神话：悟空>架桥，助推中巴文明互鉴》、《让游戏小程序为中文课第二课堂赋能》、《动物王国的汉语读音奇旅》、《AI让汉字活起来火起来》、《中文课中互动游戏的“陷阱”》、《文化冲突？情感共鸣！》《彩绘汉语世界》为题，聚焦国际中文教育教学的现实和热点问题，从背景与事件、问题与原因、应对与处理、评价与反思等维度展开演示。
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
各参赛团队选题新颖巧妙、思考深入细致、讲述生动流畅，展现出昂扬的精神面貌和出色的教学创新思维。
三
评委老师点评
点评环节，各位评委老师围绕案例题材价值、写作水平、分析深度、答辩表现等方面进行评价打分，对参赛队伍的表现给予高度评价。
此外，老师们还指出了各队伍存在的问题，并给出了针对性的修改意见。老师们鼓励同学们要重视案例在对外汉语教学实践中的价值，学会从热点话题中概括出案例的普遍性并应用到实际的教学情境中，把重点放在对案例的反思与处理上，承担“讲好中国故事，传播中国声音”的使命。
经过激烈角逐，《文化冲突？情感共鸣！》作品获一等奖。
本届比赛面向学院国际中文教育专业学位在校研究生开展，具有导向性、示范性、实践性,旨在推动国际中文教育专业学位研究生聚焦国际中文教育发展新形势、新业态，对标《国际中文教育水平等级标准》和《国际中文教师专业能力标准》，通过实践与反思，不断深化对教学实践的认识、思考与创新，切实提高专业能力与教学水平。
比赛充分发挥了“以赛促教、以赛促改、以赛促学”的积极作用，为国际中文教育专业学位研究生提供了一个展示自我、互相交流的平台，促进学生在实践中发现问题、思考问题、解决问题，更好地传承和弘扬中华文化，承担“讲好中国故事，传播中国声音”的使命。
图文 | 袁帅
编辑 | 易瑀焓
责编 | 郭进洁 胡依青
审核 | 叶智 罗微
