陈秋婵老师
观看了“我为什么当老师”第33期师德课，我有很大的收获。视频中3位在班主任工作岗位上奋战了20年以上的党员教师，他们薪火相传，潜心教育的故事让人感动。在视频中，潘创平老师一直以“对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心”这三句话自勉，对此我深受触动。作为青年教师，我们肩负着教书育人，立德树人的责任。在工作上，遇到不懂的问题，我们应当多向身边的前辈请教，深入研读新课标的内容，不断探索创新个人的教学方法，形成自己的教学风格。我们应该认真努力备好每一节课，并做好每节课的课后反思，优化教学设计，不断提升自己。
黄桂顺老师
做一名班主任不难，但要做好就不容易。潘老师说得很好，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。作为班主任更要多加一份耐心和爱心。用耐心和智慧去处理好班级里发生的一件件大大小小的事，事情处理后，让学生心服口服，让家长满意和放心；用一份爱心去温暖需要老师呵护的一颗颗小心灵，让他们对生活和学习充满希望，树立自信，制定目标，健康快乐成长。作为班主任要不忘初心，要始终如一地坚持和付出，与孩子相处成为一种快乐！与孩子一起学习也是一种快乐！看到孩子的进步就是自豪！
袁淑君老师
师德古来有之，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。现代闻名的教育家陶行知也曾说：“学高为师，身正为范。”肩负着传授学问、弘扬文化、塑造优良品德的主要任务的光荣的人民老师，不仅要有广博的学问，更要有高尚的道德。为此，要做一个单纯的人，把教书育人当做自己的事业；做一个有职业道德的人，让自己的人生布满颜色。老师不但是一项工作，更是一项神圣的事业，希望后续自己在教育教学中有更大的提高。九月将至，期待那如花般的笑脸。
叶慧老师
“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”作为教师，要倾注全部的爱去发现学生学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信。学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。教师应自强不息，不断充实自己专业知识，不断探索新的教学。
张慧珍老师
观看了本期“我为什么当老师”，我内心深受感触，教师的工作需要耐心和爱心。每一个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的家庭背景、性格特点和兴趣爱好。这就需要我们教师有足够的耐心和爱心去理解、去关心他们。让每一位学生都拥有幸福而完整的教育生活。只有用真诚的爱去关心他们，才能赢得他们的信任和尊重。教育是一项需要奉献和付出的工作，它需要我们有足够的热情和毅力去面对每一个可能。我将继续不断学习，以优秀教师为榜样，不忘初心，砥砺前行，怀揣着爱与责任，呵护孩子们健康成长。
李桂玉老师
本期师德主题教育视频《莞邑党员教师薪火相传潜心育人（下）》继续以“做践行教育家精神的好老师”为主题。尤其是三位班在主任工作岗位上奋战20年以上的党员教师，让我深感敬佩。他们薪火相传、潜心育人，亦传递共产党人的赤子之心、教育之情。班主任工作十分繁琐，牵扯到方方面面，却又关乎学生的身心健康的发展。班主任不是简单的“教书匠”，不能仅满足于把几本书教好、让学生有个好分数，老师更是学生的精神导师，要为“经师”，更要为“人师”。需要老师用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生，唤醒他们身上美好的东西，激励他们扬帆前进。
刘景辉老师
东莞的党员教师们以实际行动践行着教育者的初心使命，他们在讲台上播撒知识的种子，用心浇灌每一株幼苗。尤其令人敬佩的是，“莞教先锋”志愿服务队深入基层，解决教育难题，展现了新时代教育工作者的责任与担当，为“百县千镇万村高质量发展工程”贡献了力量，这种精神值得我们学习和弘扬。
在本次师德师风主题学习活动中，老师们了解了3位在班主任工作岗位上奋战20年以上的党员教师，走进了“莞教先锋”党员志愿服务队，感受了党员教师们薪火相传、潜心育人的赤子之心、教育之情，坚定了以高尚的师德为基，以深厚的学识为梁，照亮学生的成长之路的理想信念。
统筹｜邵海滨
撰稿｜朱淑珍
编辑｜黎婉娇
一审｜江燕萍
二审｜邓小玲
三审｜张春艳
