精心做保育
匠心谱芬芳
— 记滨州市实验幼儿园保育员王文老师 —
以爱心为旋律，
以餐具为乐谱，
以米粒为音符，
以小床为琴键，
她以生活日常演绎着平凡而动人的保育之歌！
她就是，滨州市实验幼儿园保育教师——王文
01
个人介绍
王文，大五班保育教师，2019年6月参加工作，曾荣获滨州市实验幼儿园“先进工作者”荣誉称号。自工作以来，以高尚的职业道德和强烈的责任心诠释着对孩子们的爱，秉持细心、耐心、爱心的工作原则，致力于为孩子们提供一个安全、舒适、温馨的环境，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！
02
教育格言
用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心
03
育人故事
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿健康管理的基础。多年来，王文老师以爱为积淀，精心做保育，明确保育工作日常操作规范，提升自身保育工作技能和综合素质，进一步优化幼儿园班级保育工作，为孩子们营造一个充满爱与理解的成长环境。
以学促保 全面提升
作为一名保育教师，不仅要具备爱心、耐心、责任心，还要有过硬的专业技能、良好的沟通能力以及持续学习的精神。王老师通过专家讲座、家长课堂等多种途径不断学习新的知识，掌握新的技能，明确工作职责，细化工作目标。
每周日常观摩及例会分享更为王老师提供了日常学习的机会，尤其是《保育细则梳理解读》专题培训，从消毒通风、进餐、配班、午睡、户外卫生清洁等环节做了细致讲解和规范要求。通过学习，进一步熟悉幼儿园保育工作的各项流程和细节，明确保育工作日常操作规范。同时，例会分享及交流研讨不仅提升了自身理论水平和业务素质，更为幼儿园的保育工作质量做好保障。
清洁消毒 健康保障
卫生消毒工作是幼儿园减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。王文老师严格执行“幼儿园一日卫生消毒流程规范解读”，从七步洗手法、消毒原则、日常卫生消毒要点、84消毒液的配比计算以及正确使用等方面严格把关，日常用品及玩具设施定时清洗消毒，被褥、毛巾按要求暴晒，切实把卫生清洁及保健工作做实、做细，努力做好我园的卫生消毒及传染病预防工作，用实际行动为孩子们筑起一道安全防护墙。
常规教育 习惯养成
根据保育员岗位职责，王老师协助班级教师培养幼儿常规，养成良好习惯。比如文明的进餐习惯，良好的午睡习惯及卫生习惯等。教育幼儿自己的事情自己做，培养其自己系鞋带、自己叠被子、自己整理书架、玩具等生活自理能力。
安全工作 默契配合
安全是幼儿园工作的重中之重。提高安全意识,做好班级安全隐患排查,杜绝安全事故的发生尤为关键。对于环境创设使用的剪刀、刻刀、大头针等危险物品，王老师总是第一时间收好，放到幼儿触摸不到的地方，以免造成伤害。幼儿活动场地及时排查，室内区域活动随时清理，安全演练时关注每一名幼儿上下楼梯的安全，切实做好幼儿安全防护工作。为了增强幼儿安全意识，王老师利用中午睡前、活动间隙等零碎时间，见缝插针引导幼儿了解生活中的安全防护知识；通过故事、儿歌等形式激发幼儿兴趣，增进师幼情感，获得幼儿喜欢与信赖。
保教结合 默契提升
保教工作是幼儿园的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。保育教师在做好清洁消毒工作的基础上，更要加强学习，了解班级教育工作，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。日常工作中，王老师主动配合班级教师，做好教育教学、户外游戏、大型活动、环境创设等协助工作，为进一步提高幼儿园保教工作质量贡献自己的一份力量。
图文|王文
编辑|韩中领 薛文杰
