深析而思
向质前行
2024-2025学年第一学期质量分析研讨会
2024年11月13日，太仓市良辅中学圆满召开了2024-2025学年第一学期质量分析研讨会。本次会议旨在全面总结前半学期教学工作，深入剖析教学质量，凝聚师生力量，共同探索提升教育品质的新路径，为后半学期的教学工作奠定坚实基础。
会议伊始，冯书侠校长就近期学校大事进行了全面汇报，同时，对此次各个年级阶段性阳光测评试取得的成果与暴露的问题进行了细致归纳，并提出了针对性的改进措施，展望了未来发展方向。
初一年级数据分析
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分管初一年级教学的朱丽萍副主任分析各个学科情况，总结了优势和不足，同时进行了班级之间的比对。朱主任强调要注重分层教学以满足不同层次学生的需求，加强各学科间的协同合作，共同促进学生全面发展。初一年级的青年教师颇多，教学工作注入了新的活力，教师们纷纷表示将根据分析结果及时调整教学策略，助力学生提升学习质量。
初二年级数据分析
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分管初二年级教学的王艳主任进行了三率数据分析，她指出初二是初中学习的一个关键分水岭，通过对本次初二阳光测评成绩全面而深入的剖析，可以明显看到学生之间出现了两极分化的趋势，这种分化主要源于初二课程难度和深度的增加。
同时王主任提出部分学科在优秀学生培养上卓有成效，但同时也有学科在及格率提升方面还有很大空间。针对不同层次的学生呈现出的特点，初二任课教师要更加关注学生心理，给予心理和学法上的指导。
初三年级数据分析
03
分管初三年级教学的邵梦玮副主任首先肯定了本次阳光测评中初三各学科在稳中不断进取的良好发展状态，几大指标均取得较大突破，有着较好发展前景。其次，邵主任分析了各班近两年各段学生发展态势，详细阐述了各层次学生的成长特点与变化趋势，基于此，给任课老师提供了一系列富有针对性的参考建议，旨在帮助老师们更好地因材施教，促进学生全面发展。
最后，屠冬梅副校长作总结发言，总结了会议中的关键发现，提出了具体的改进建议，并鼓励全体教师团结协作，持续提升教学质量，共同为学生创造更好的学习环境。
本次质量分析研讨会圆满落下帷幕，不仅为全校师生提供了一个深入交流、共同成长的平台，更为学校未来的教育教学工作指明了方向。坚信在全体师生的共同努力下，学校的教育教学质量必将迈上新的台阶，迎来更加辉煌的明天。
END
