2024年10月17日，为了进一步增进校际友谊，提升教育质量，由冯书侠书记带队，太仓市良辅中学教师团队踏上了前往上海青浦区实验中学教育集团的参观交流之旅。此次活动旨在通过实地参观、经验分享和深入交流，共同探讨教育创新与发展之路，为两校的长远合作奠定坚实基础。
青浦区实验中学秉承“为了所有学生的发展”的办学理念，积极置身于教育改革的时代大潮，并以“活动——发展”教育模式的创新思考与创造性实践，走出了适应教育发展和时代要求的办学之路，实现了学校的可持续高位发展，赢得了世人的青睐，社会的认可。
这与太仓市良辅中学“让每一个孩子度过一段幸福完整的教育生活”的办学理念不谋而合。良辅中学在践行新课标、传承先进文化中，启智润心、培根铸魂，践行项目化教学实践育人，发展学生关键能力，凸显育人价值，与青浦实验的“活动——发展”也是高度契合。
PART.01
课堂展示
01
陈菲 《竹节人》
陈菲老师以扎实的语文教学基本功、丰富的教学方法，为学生带来了一堂生动有趣、启发性十足的语文课。在《竹节人》教学过程中，陈老师准确把握住六年级语文的教学要求，教师以问题为导向，引导学生深入理解课文内容。陈老师既注重基础知识的传授，又深入挖掘了文本的内涵，有效培养了学生的阅读理解能力和思维能力。
02
诸旖旎 《分式及其性质》
诸老师教学逻辑清晰，从分式的概念到分式的意义再到思考分式的值，有条不紊，循循导入，并且时间节奏的把控力极强。在例题的设计上有清晰的递进关系的，通过组织学生单独作答、小组讨论、题目互批等方式进行题目的进一步帮助学生内化知识、找寻思路。在课堂中，教师对于前后知识的关系运用的融会贯通，让学生进行类比，很好地锻炼了其思维能力。
良辅教师团队通过深入兄弟学校的课堂观摩活动，不仅亲眼见证了多样化的教学方法与策略在实际教学中的应用，还深刻体会到了先进教学理念对学生学习热情的激发作用，此次活动无疑为团队带来了丰富的实践经验和深刻的启示，收获颇丰。
PART.02
校园参观
太仓市良辅中学一行教师在青浦区实验中学相关老师的带领下，几位班主任老师观看了四个年级的大课间广播操及进退场。
此外，良辅教师团队实地参观了校园，包括“三道三园”、教学楼、艺术楼、陶艺室、摄影室、无人机专用教室、学生广播室、室内篮球馆、游泳馆、管乐队排练厅、舞蹈房、小剧场、水上体育项目训练场地等活动场馆，学校的硬件设施和校园文化让前来参观的教师印象深刻。
其中，陶艺课程令大家惊叹不已，青浦区实验中学“杏窑”陶艺社组织学生通过浮雕、青花、龙泉青瓷及色釉瓷板的方式将《四大名著》主题制作出了四种不同陶瓷艺术样式的作品，校园中随处都是学生烧制的独特作品。
在传承中培育学生审美情趣，在传播中触发学生扬美情怀。一步一景，这些活动场馆和学生作品，记录并展示着青浦区实验中学学生自信从容、阳光积极的内在美。本次参观交流，青浦区实验中学以特色项目课程向良辅中学的教师们展示了“活动求真，发展至善”的办学理念。
PART.03
专题讲座
刘明校长作课程改革经验讲座
上海青浦区实验教育集团总校长、特级教师刘明给良辅教师团队带来了一场《教育：创生美好前程——“活动—发展”式课程改革的青浦经验》的专题讲座。
刘校长作学校概况介绍，并对青浦区实验中学创校以来的三个阶段发展历程作梳理，经过数十年探索，几代教师的不懈努力，最终形成了“活动—发展”式课程改革。刘校长指出课程改革要把握教学灵魂，站得高，看得远，要有全局视角，培养学生综合能力，为新时代输送全方面发展的新人才。
宋秦主任作德育管理经验交流
上海青浦区实验教育集团宋秦主任作《崇德尚美 笃学尚行 止于至善》的德育工作介绍。宋主任介绍青浦区实验中学育人理念为“爱·诚·美·志”，从育人机制完善方式、过程管理扁平化运行、德育工作特色三个方面介绍了德育工作的开展并作发展展望。德育管理经验交流活动的深入进行，让参与其中的老师们深刻领悟到了许多实用的方法，收获满满。
顾学军主任作教务管理经验交流
上海青浦区实验教育集团顾学军主任作教学开展情况介绍。顾主任从自主研发学程手册、教学五个环节为出发，细致介绍了运行方式及检查策略。此外，顾主任介绍了青浦区实验中学常规教学落实方法、教研组建设、社团课程开展、教师专业成长及智慧课堂建设。通过教务管理经验交流会的深入探讨与分享，让在场更深刻感受到了青浦区实验中学在教务管理上的高瞻远瞩和前瞻性的战略眼光，为今后的良辅教学工作提供了宝贵的启示和借鉴。
此次参观交流学习，让我校教师受益匪浅，不仅拓宽了视野，还收获了宝贵的管理经验。未来，太仓市良辅助中学将继续加强与青浦区实验中学教育集团的交流合作，共同推动教育事业的发展。
来源：向雪 徐晨阳 张晓
编辑：教务处
审核：教务处
