绽放青春风采
助力英语教学
——南充市西河路小学英语
青年教师教学大练兵
为提升小学英语教学质量，促进青年教师专业成长，我校于10月30日开展了“2024年南充市西河路小学英语青年教师教学大练兵”活动。
本次活动共有5名青年教师积极参与。活动得到了学校领导的高度重视与大力支持，并邀请到顺庆区教育科学研究室李光明主任莅临指导。活动旨在为青年教师搭建一个展示教学风采、交流教学经验的专业平台，同时也是对我校小学英语教学水平的一次全面检验。
在活动过程中，各位青年教师展现出了扎实的专业知识和优秀的教学素养。他们依据课程标准和学生特点精心设计教学方案，教学目标明确，重点突出，难点突破巧妙。在课堂上，教师们积极营造轻松愉悦的英语学习氛围，鼓励学生大胆开口表达。通过巧妙的情景创设，将英语知识融入到真实的语境中，提高了学生的语言运用能力。同时，注重对学生学习兴趣的激发和学习习惯的培养，引导学生积极参与课堂互动，充分体现了以学生为中心的教学理念。
李彦希老师
李彦希老师执教四年级上册《My home》Part B read and write。李老师设定“整理房间”的主线，通过参观主人公房间的活动引出主题，通过各种阅读策略明确文本信息，通过整理房间解决问题来落实写作与运用，实现了从文本到生活的关联和实践。
刘瑞雅老师
刘瑞雅老师执教五年级上册《What would you like 》Part B Read and write。刘老师带领孩子们从短文中提取出重点信息并绘制成bubble map思维导图，不但吃透了文章，也让孩子们更加熟悉了思维导图在英语学习中的运用。同时，课本知识落脚于实际生活，让孩子们对自己的饮食结构有了更加健康的评价标准，更关注自己的饮食健康。本堂课以“给学校的食堂午餐提建议”为题，让孩子们运用知识，输出知识，使孩子们将课堂中的知识运用于生活实际中，使课堂知识真正服务于生活。
赵蓉老师
赵蓉老师执教的是六年级上册Unit 3《My weekend 》Part B Read and write. 本堂读写课由藏头诗引出主题festival，通过fast reading ，detail reading, 学生快速梳理文章主要内容并填写表格，然后学生根据表格内容复述整个文本内容，并提炼出书写活动计划的几大要素，最后由学生小组合作书写春节计划，整堂课体现了英语教学活动观，课堂活动循序渐进，由学习理解、应用实践到迁移创新，层层递进，循环进阶，最终达成本堂课的教学目标。
何倩老师
何倩老师执教的三年级上册《Unit 3 Amazing animals》Part B Let's learn词汇课。何老师以与佩奇一起参观动物园的情境展开，通过学习动物并描述其特征和习性，引导学生深刻思考保护动物的重要性。整个课堂将学生带入真实的情景，教学过程由浅至深、活动丰富，让孩子们体会到了英语学习的快乐。
赵丽娟老师
赵丽娟老师执教的五年级上册《What would you like?》Part A Let’s talk.课堂通过歌曲导入，充分调动学生的积极性与求知欲，巧妙设置情景，共同走进Sarah家里，引导学生听，读，说，演Sarah一家人就餐对话。学生充分掌握新知，再以任务为驱动，设计快餐店点餐和郊游食物清单调查，使英语知识生活化、口语化，拉近了学生与文本的距离，帮助学生畅游在多姿多彩的英语世界中，全面提升了学生综合语言素养。
本次活动为青年教师提供了展示自我和提升能力的机会，教师们相互学习、彼此借鉴，教学能力得到了锻炼和成长，他们将把在竞教中收获的经验和灵感带回日常教学中,共同为提高小学英语教学质量而努力。
撰稿：邓玲 屈波 编辑：龙霞 审核：张娅
