【西小•教研】聚焦语文要素 把握学习任务——南充市西河路小学举行“任务驱动下的课时活动设计”教学培训会

文摘   2024-10-02 14:22   四川  

聚焦语文要素

把握学习任务




——南充市西河路小学举行“任务驱动下的

课时活动设计”教学培训会



在这美好的秋日里,南充市西河路小学、营山县白塔小学、西山外国语实验学校、南充十中附属小学、顺庆区共兴镇小学的相关领导和教师代表,怀揣着对教育理想的期待,相聚西小学术厅,共同参加“任务驱动下的课时活动设计”教学培训会。

会议由张娅副校长主持。


活动分为三项议程:

第一项议程:南充市西河路小学王洪波校长致欢迎辞。

王校长对与会专家、领导、老师表示热烈欢迎,希望通过此次教学培训会,促进老师教学理念的更新,带动老师教学方式的变革,引导老师将新课标的理念真正落实到日常的教育教学工作中,从而切实提高育人质量。

第二项议程:课例展示,由深圳市立言教育研究院王卫华副院长执教五年级上册《示儿》一诗。

王院长是主题阅读核心专家,致力于古诗词和文言文教学研究,在本课教学中,王院长指导孩子们借助注释,由字到词,由词到句,由句到整首诗,循序渐进理解诗意。在一遍一遍的朗读中,王院长循循善诱,让孩子们完成感悟诗情。面对死亡的坦然、释然,未能见证国家统一的遗憾、悲伤,对北定中原的信念、期待,各种感情的交织感悟,加上一系列资料(南宋当时的历史背景、陆游其它的爱国诗、其他南宋诗人的爱国诗、单元日积月累词语的运用)的补充,诗词的学习、爱国情感的升华都水到渠成。

王院长的课例分享,为我们提供了很好的示范,与会老师在认真的学习和反思中,加深了对学习任务群的理解,习得了引导学生进行古诗词诗情感悟的方法。

第三项议程:专家讲座,王院长作了“聚焦语文要素,落实课程目标”的专题讲座。

讲座中,王院长借助实例,特别交流了解读文本的八大方法:柱、梳、复、故,读、补、突、悟。让与会老师耳目一新,为与会老师如何吃透教材、吃透学生,如何创设真实有效的学习情境,如何设计富有挑战性的学习任务,都进行了指导。同时,也增强了我们进行尝试和改革的信心。

心中有“标”,教学有方。学习,我们一直在路上!愿我们以此次活动为契机,汲他人之所长,成为心中有“标”,脚下有印的小语人!

撰稿:赵英 陈肖宵   编辑:周珍   审核:张娅

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