大一少年游|大一学子全国中学生创新作文大赛(川渝赛区决赛)勇夺一等奖!

创业   2024-06-28 14:14   重庆  



今年6月

全国第十七届全国创新作文大赛

学校高2025届12班田然靖轩同学

荣获大赛川渝赛区决赛一等奖荣誉!

再次突破学校在此类赛事中的历史最高水平





在刚刚揭幕的第十七届全国中学生创新作文大赛川渝赛区决赛获奖结果中,学校高一高二两个年级组,共计30名同学在本次比赛中获奖,其中23名同学获得三等奖荣誉,6名同学荣获二等奖荣誉,来自学校高2025届12班的田然靖轩同学荣获一等奖荣誉,他也即将代表学校参加全国创新作文大赛总决赛的角逐。


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田然靖轩

荣获大赛川渝赛区决赛一等奖荣誉








田然靖轩心得体会




感谢学校对我的栽培,为我提供了这样一个珍贵的机会,让我能与全国的优秀学生同台竞技,我会在今后的学习生活中保持进取的姿态,以饱满的热情投入到高三的学习中去,并且我一定会在决赛中赛出大一学子的水平和风采。其次要感谢李超老师,朱娜老师对我的帮助。朱娜老师在我的语文学习中极大地提高了我的语文素养,开拓了我的眼界,强化了我的文笔,为我的作品提供了珍贵的指导和建议。李超老师在百忙之中为我们准备器材和教室,为我们提供了珍贵的经验和鼓励。


我在班上从来不是顶尖的成绩,也不是最有才华的学生,我提笔写下第一个字的时候也绝不会想到我会获得本次荣誉。我认为让我站在这里的不是勤奋,也不是运气,而是求知。我在B站关注了一百余位UP主,其中有八十余位是做科普的。他们有的带我回到大唐的盛世,有的跟我畅谈天体的奥秘,有的分析世界局势。对课本上的知识了如指掌固然重要,但保持对世界的好奇和对知识的渴望是更重要的事情。作为最终要进入社会的人,保持学习的能力和对学习的热情将会让我们受益终生,宽广的知识面也会在不经意的时候给你带来惊喜。最后,用高士其先生的一句话来结束我的发言“学习是什么?学习就是继承,继承古中今外和人类社会的一切学问与知识,只有全面地继承才能进行全新的创造。”

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获奖学生代表:



任吉燕心得体会




五月底进行了线上的比赛,在六月底得到这份荣誉结果使我感到惊喜并感激。我深知知识没有边界,比结果更重要的是我在线上答题过程中看到了窗外蔚蓝的天以及感受到了教室里微凉的风,那样隐秘的博弈与灵感的迸发,将会是我多彩生活里异样夺目的一笔。我将把这个奖项作为新的起点,再次踏上热爱文学的道路。同时感谢老师的认可与鼓励,朋友的温暖与关怀,得以让我在热爱的道路上步伐迈得更加坚定。

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获奖学生代表:



李思颖心得体会




看到地区决赛结果的那刻是很欣喜的,回望这次大赛的整个过程,时间很长却也是一次迅速的成长。从寒假的初赛到五月份的决赛,原来时同过得这么快。看到大赛的题目第一反应便是:写小说!可能有平时爱看小说的原因,我更喜欢对人物进行细喊腻的指导,这样的文笔当然也得益于语文老师在高一、高二期间时不时布置一些“小练笔”,在此向吴晓芳老师表示感谢。同时也要感谢一直组织我们参加比赛的李超老师,是他才让后期决赛过程“万无一失”。总之,全国作文大赛是一次真正意义上的创新,打开了我的思维,是一次难忘的参赛经历。

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成绩的背后
是同学们日以继夜的刻苦努力
也是学校高中语文教研组对孩子们
参赛过程精细耐心的打磨
每一次荣誉都来之不易
每一次成功都值得记录
每一滴汗水都不会辜负过往的时光


在本次比赛中,学校高中语文教研组的老师们为参赛的同学全程护航把关,提供了无微不至的关怀和鼓励。本次比赛,学校共发动了七百余名同学参加,其中,179名同学在创新作文大赛初赛中获奖,30名同学荣获一等奖,并进入复赛继续挑战,最终取得了学校在此类参事中的最好成绩。




高中语文“共生”

课程创新基地




重庆大学城第一中学校高中语文“共生”课程创新基地团队由我校的23名高中语文教师组成,其中正高级教师1名,高级教师7名,一级教师11名,是一个团结进取,奋发向上的集体。前辈掌舵,专业引领,砥柱中流;后辈奋楫,埋头跟进,扬帆致远。在“三新”(新课标、新教材、新高考)改革背景下,在重庆高新区新智慧教育的示范引领下,紧抓学校的课堂教学改革机遇,积极落实基于目标达成的教学双驱的课堂改良行动,不断提升教师教育教学专业素养,全体成员秉承“学高为师,身正为范”的教育原则,秉承学校“得一以生”的办学理念,以高中语文课程创新基地为契机和平台,博学儒雅,敬业奋斗,锐意进取,严谨治学。在教学教研方面硕果累累,共同携手助力学子成长,为把重庆高新区建设成“西部教育高地、一流教育强区”贡献智慧和力量。

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全国中学生创新作文大赛(原名全国中小学生创新作文大赛)创办于2006年,由北京大学中文系和课堂内外联合发起,坚持公平、公正、公开、公益的竞赛原则,以培养和选拔能继承和发扬中华优秀传统文化,用好中国文字、写好中国文章、讲好中国故事的社会主义建设者和接班人为宗旨,以“群读共写”为理念,致力于构建读写结合的作文生态,推动语文教育教学改革,提高广大青少年的综合能力、创新思维、审美情趣和人文素养,增强青少年语言文字应用能力和文化自信,挖掘和培养一批具有语文学科特长和创新潜质的优秀学生。今年筹办的第十六届全国创新作文大赛是经教育部审批通过的2022—2025学年面向全国中小学生的44项竞赛之一,由中国写作学会主办,武汉大学文学院、课堂内外承办。



再次恭喜以上获奖同学!





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撰 稿丨高中语文教研组

审 核丨李超

总 编丨谭江驰

出 品丨学校新闻中心



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格一尽性,与时偕行。
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