交流活动现场
来自实验区的9位教师代表进行了单元教学设计说课展示，学校初中数学教研组王康老师代表重庆高新区从单元整体规划、课时教学设计、单元整体评价与反思三个方面分享了“基于教学评一致性的单元整体教学设计”。王老师依据课标，整体把握教材，分析单元主题，制定指向核心素养的单元目标、课时目标，并将目标落实到教学、评价中，体现了教学评的一致性，展示了大单元课堂教学新样态。
学校初中数学教研组王康老师
《基于教学评一致性的单元整体教学设计》
说课展示
义务教育数学课标实验研究项目组组长曹一鸣教授对王老师的说课给予了充分肯定。曹教授指出单元教学设计要基于课程标准，从数学学科本身出发确定单元主题，以单元结构为抓手，把核心素养目标落实到课堂活动中，让学生从整体上把握数学核心素养，核心概念，核心方法。
曹一鸣教授针对课例进行点评和指导
撰 稿丨初中数学教研组
审 校｜李超
总 编丨谭江驰
出 品丨学校新闻中心
