每个孩子都是一粒种子。
教师愿做阳光，给他们以温暖；
教师愿做雨露，给他们以滋润；
教师愿做土壤，给他们以勃勃生机。
刘逸翔老师是燕子矶幼儿园中心园的体育教研组组长。作为燕幼中的一员，他甘于奉献，勇于担当，充分发挥自己的优势，既是家长、幼儿眼中的优秀的张老师，更是肩负园所教研工作的中坚力量，他踏实尽职的工作表现赢得了领导老师们的一致好评。
在负责园所公众号的编辑工作时，他总能精心挑选适宜的背景与主题，将各班和园所的风采以最好的方式展现在大家面前。组织开展体育活动时，能结合幼儿年龄特点，认真备课，根据上个班级的活动效果及时的进行反思与调整，他创新利用园所大型器械与户外材料相结合的游戏方式，获得了孩子们一致的喜爱。
赵老师是燕子矶幼儿园中心园的一名中班教师。在与孩子们的相处中，赵老师总是以身作则，用细微之处的关怀和引导，点亮孩子们的心灵之光。她细心观察每一个孩子的特点和需求，用耐心和智慧去激发他们的潜能，帮助他们建立自信，培养良好的习惯。赵老师用自己的行动诠释了师德的真谛，她相信，每一个孩子都有无限的可能，而她，就是那个帮助他们发现并实现这些可能的人。
她喜欢孩子，珍惜和孩子们在一起的每一天，乐于参与他们的游戏，喜欢和孩子们依偎在一起读绘本。她深知，教育是老师和家长的双向奔赴；成长是老师和家长的同频共振；共育是家园并肩携手同心同行！
高老师是燕子矶中心园的保健老师。每天清晨，高老师总会守在幼儿园门口，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的规范进行晨检，确定每位幼儿入园健康状况。如发现疑似传染病或传染病的幼儿及时登记并向班级老师报告，她眼里有孩子，心系孩子的健康，是孩子们健康的领路人。
高老师每日也对班级环境、幼儿玩具的安全、消毒进行查看，通过与保育老师的沟通交流，查看清洁消毒工作是否做到位。她对健康的责任像日光般照射在幼儿、家长和园所每个人的身上。
教育是一场温暖的修行，
是用生命影响生命，
用心灵唤醒心灵的坚守。
老师们时刻牢记自己肩上的使命，
做平凡岗位上不平凡的幼教人。
用自己的实际行动诠释着爱与责任，
期待着每一朵含苞待放的花蕾
在阳光雨露中绚丽绽放。
撰写 编辑 | 刘逸翔
审核 | 蒋海燕 费菲
发布 | 杨迎
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