【名师风采第336期】杨群:发现光、追逐光、成为光

民生   2025-01-06 17:13   四川  


名师风采

致敬每一位叙州优秀教师





编者按

在推进宜宾市基础教育中心的伟大征程中,叙州区广大教师感恩奋进,实干争先,涌现出许多可歌可泣的感人故事。“叙州教育”公众号特推出《名师风采》系列报道,激励年轻教师学习先进典型,奋力担当作为,争做“四有”好老师。今天推出第336杨群:发现光、追逐光、成为光 ,以飨读者。



杨群

杨群,泥溪学校数学教师,宜宾市优秀教师,叙州区优秀班主任、优秀共产党员。她多次获得区教学质量等级奖,所带的班级获得区级“先进班集体”等荣誉称号。

一桌一椅一腔热情,一笔一划一种态度,一颦一笑一室知己,一举手一投足一种别样风采。在岷江河畔,有一所看似平凡却充满温暖的学校,这里有一位深受学生喜爱、广受家长好评的老师——杨群。她身材娇小,总是穿着一身淡雅的连衣裙,脸上始终洋溢着亲切的笑容,仿佛冬日里的阳光能温暖孩子们的心灵。“静心教书,潜心育人;注重细节,持之以恒。”这是她扎根一线讲台,贯彻爱与责任的教育理念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从教以来,杨群老师始终怀揣对教育事业的初心,默默耕耘,不断探索、追寻,在实践中体现教育的价值和力量,为青青学子铺平求学之路,点亮希望的未来……


01

  守护心灵  守住阵地 

大学毕业后,毅然踏上教育之路,一头扎进乡村基础教育事业。在泥溪学校工作的这些年,杨群老师从青涩到成熟,与孩子们共同学习,共同成长。岁月更替,始终不变的是她对教育的那种热情、对教育的那份挚爱。她的课堂,是数字与智慧交织的奇妙世界,她幽默风趣的语言、亲切自然的风格、别具一格的教学方法,深深吸引着每一位学生。每每看见孩子们那求知若渴的眼神,她总毫不吝啬将自己的所学一一传授给他们,满足孩子们的求知欲。她说:“教育是心灵与心灵的碰撞,用爱心滋润爱心,用快乐感染快乐,用生命润泽生命,最终用教育点燃孩子的生命之光。”杨群老师的教导如同涓涓细流,滋润着每一个孩子的心田。

杨群与获奖同学们合影

02

  重视教书  更重育人 

“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为班主任,杨群老师以身作则,严格要求自己,给学生树立良好的榜样,带动学生朝更优秀的方向努力。她把自己大部分时间和精力都投入在教育工作中,每天坚持比学生早到比学生晚走,以校为家,始终奋战在教育第一线。她积极参加学校课程改革,勇于创新教学方法;主动参加各种培训和学习,不断更新自己的教育理念和知识结构;认真钻研教材,精心设计教案,确保每一堂课的质量,只为给学生带来更精彩的课堂体验。


“种树者必培其根,种德者必养其心。”教育是一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。杨群老师始终坚持用爱心、真心、耐心平等地对待每一位学生。她善于发现每个学生的优点并积极为他们创造展示的机会;注重培养学生的自主合作能力,组织学生参加各种竞赛社会实践活动,拓宽学生视野;重视家校共育,定期家访,与家长及时进行有效沟通,形成家校合力。在杨群老师不懈的努力下,她所带领的班级各方面总能名列前茅,自己也多次获得区级教学质量奖、优秀班主任等荣誉。

03

  注重细节  持之以恒 

“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”教育无小事,事事皆育人。杨群老师深知教育需要二心:一是耐心,二是爱心,她把每一个学生都当作自己的孩子,关注他们的成长和生活。教师工作事无巨细,一句话、一个眼神、一个微笑……都有可能成为孩子们心中的一缕暖阳,给予他们温暖和力量。杨群老师关注学生的喜怒哀乐,理解他们青春期的困惑与迷茫。在一次数学课上,一个学生表现得异常沉默,她在课后主动找他交流,才发现他因为家庭缘故心情低落,她耐心地倾听他的烦恼,细心开导。渐渐地,这位学生从阴霾中走出来,又恢复了往日的活泼与自信。

有一种光亮,小小的,却能为人指引方向;有一种力量,微微的,却能让人变得坚强;有一种爱,默默地,却能给人无限希望。在杨群老师心中,教育是平凡的、朴实的,每一个学生是独特的。杨群老师就像一束光,用耐心和爱心,在教育的道路上,为学生照亮前行的方向,点亮希望,勇敢追逐自己的梦想。

近预产期,杨群老师仍坚守一线教学,认真对待每一次课堂,尽心对待每一位学生。娇小的身体,何以蕴藏大大的能量?“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。”我想,这一切都源自她对教育事业、对学生热烈而深沉的爱,她是当之无愧的优秀教师、优秀班主任!王芸芸)

 【END】


编审|陈   剑
责编|赵兴乾
编辑|晏佳伦 
来源|泥溪学校
邮箱|xzjy2022@126.com
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