结对帮扶
增知识 强技能
同心合力|共同进步
为提升保育员专业素质，促进保育员自我成长，增强保育员使命感和道德素养，明确教育方向，提高保教质量，我园携手帮扶园开展了“增知识 强技能”的保育员培训活动。本次帮扶活动通过活泼的形式、愉快轻松的氛围，帮助保育员老师增长了专业理论知识的积累，强化了专业技能在实践中的运用。
互|动|热|场
“七步洗手法”是保育员在日常工作中经常会用到的良好卫生习惯培养方法。以我园保育员参与录制的“七步洗手歌”手指操开启本次的培训帮扶活动，在共同学习手指操的过程中，巩固了对七步洗手法的掌握，同时营造了宽松愉快的活动氛围。
项|目|指|导
我园保育员王婷老师和李艳春老师分别就“海姆立克急救法”“呕吐物的应急处理”“进餐环节”“玩具的消毒”四个项目进行互动式的交流指导。
海姆立克急救法
呕吐物处理
进餐环节
玩具消毒
知|识|风|暴
为增加保育员的知识储备量，以游戏的形式开展了“快速抢答”和“请亮牌”的理论知识学习。
快速抢答
请亮牌
交|流|讨|论
活动最后，保育员老师们针对理论知识和专业技能上存在的疑惑或难点问题进行交流讨论，互相交换想法。
保育员是从事儿童基本生活照料、保健、养育和辅助教育工作的专业人员，并非做卫生的“保洁员”。保育员的专业素质对园所的保教质量有直接影响，保育员素质的提升是一项长期的工作，今后我们将携手继续为提升保育员专业素质不断努力。
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