厚学翔云 | 爱与责任，共赴美好“育”见——桐乡市小学德育中心组第五次研修活动
文摘
2024-12-19 16:50
浙江
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在新时代教育中，德育工作犹如一颗璀璨的明珠，指引着学生成长的方向。为深入推进新时代德育工作，进一步加强德育队伍建设，2024年12月18日，桐乡市小学德育中心组2024学年第五次研修活动在桐乡市濮院小学教育集团翔云小学举行。本次研修活动围绕“爱与责任，美好的育见”这一主题开展，分为课例展示、说课议课、带班方略分享、育人故事分享四个板块。![]()
翔云小学的张嘉玲老师带来了一堂打动人心的亲子课《放手，是父母最大的爱》。课堂以有趣的“默契大比拼”游戏活跃氛围；紧接着借助《树洞之外》这一视频将孩子和妈妈引入“放手”这一话题中；继而通过情景剧表演、链接生活、协商探讨、小组PK等丰富的活动拉进教师与亲子、父母与孩子之间的距离；最后孩子们送上精心准备的“神秘”礼物，大家留下了珍贵的合影。![]()
洲泉中心小学的张梅老师和305班的孩子们带来了一堂精彩纷呈的班队课《点亮“瞳”真，守护“睛”彩》。张老师通过猜一猜、观看视频，让学生清楚近视会有什么症状；接着出示班级课前调查，呈现班级近视率；继而通过小组讨论，让学生了解近视会对生活带来哪些不便；再一次的小组讨论明确了近视的原因；最后以“争做护眼小达人，长辈同伴来见证”这一实践卡提醒孩子们将课堂学到的护眼知识运用到日常的生活学习中。![]()
城北小学的陈林玲老师作了《书香班级建设的实践探索》讲座，她通过“以书带班”“以书育人”“以书沁润”三个方面和大家分享了她打造书香班级的实践方法。![]()
翔云小学的王丽丽老师以《“三有”推进，“向阳”而行》为题作带班方略分享。王老师基于班情，以打造温暖有序的班集体，培养“积极阳光、自信自立”的学生品格为班级发展目标。她从“有温度、有个性、有合作”三个方面向大家讲述了具体的实践做法，向我们展示了一个“向阳”的班集体。![]()
洲泉中心小学的黄建利老师针对目前“学生问题日趋复杂”“应对措施简单粗暴”“家校协同不够密切”这一现状，作了主题为《走向生命自觉的家校协同“正向管理”》的分享，指出家长和老师要转变教育理念，正确对待问题行为；运用焦点解决，正向干预问题行为；关注细微变化，分析诊断问题行为。![]()
凤鸣小学的王海燕老师带来《师者如光，以爱照亮》的育人故事。王老师认为，师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。面对班里一个来自破碎的家庭、敏感的孩子，她通过用点滴日常：温暖她的心灵；鼓励的掌声：助力她的交往；展示的舞台：唤醒她的热情，让孩子充分感受到爱，并让这份爱陪伴她健康成长。![]()
尚阳小学的王慧娟老师分享了题目为《给“炸山”孩子释压》的育人故事。故事里的天天学习压力大，经常失眠，导致考试发挥失常。王老师借画破局，解密亲子关系；多向赋能，助力亲子关系，最终成功给天天同学释压，让他重新找回快乐自信的自己。![]()
北港小学的陈晓芳老师带来题目为《来自星星的你》育人故事。陈老师用持之以恒的爱和关注，让“来自星星的他”掌握各种基本学习技能，也逐渐融入班集体。让我们深切地体会到充满爱的教育，如细水长流，它悄悄塑造每一个生命。![]()
教育是拨动心弦的艺术，也是向美而行的遇见。这一次德育组的研修活动，不仅为家长和孩子创造了和谐沟通的机会，也让参与活动的老师收获满满。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们携手并进，在专业成长路上不断努力创新。![]()
图文：陈 纯
张嘉玲
编辑：王来婷
审核：朱雨薇
监制：彭海鹰
