为进一步规范教学活动，精细教学管理，提升教学质量，扎实推进教育教学工作，日前，我院组织召开2024年度教研室工作目标绩效考核会。会议邀请天津医科大学教务处副处长胡立志教授、教学督导专家娄建石教授，天津医科大学第二临床医学院教学指导委员会委员徐勇教授、副院长李新教授担任考核评审专家，各教研室主任及教学秘书共计60余人参加会议。考核会由教学办公室副主任（主持工作）康莉主持。
会上，20个教研室围绕教研室管理、师资建设与培养、课程建设与改革研究、教学特色项目、工作计划与举措等内容逐一进行详细汇报，评审专家依据汇报内容对各教研室进行评分和集中点评。
徐勇教授在发言中表示，不同时期的社会环境影响医学理论和实践的发展方向，这决定了医学教育需要根据社会需求主动进行调整，以培养适应新医疗挑战、符合社会需求的医疗人才。学院高度重视教育教学工作，不仅在教学资源上不遗余力，同时在教学方式上不断创新。希望各教研室创新教学模式，提高学科课程建设及管理水平，鼓励教师参编教材论著，加快成果转化，推动学科可持续发展。
娄建石教授对我院各教研室所开展的工作给予充分肯定。他表示，第二临床医学院在医科大学临床学院中率先大胆尝试与创新，对教研室工作进行考核，是提升教育教学质量的重要举措。同时他对各教研室提出“三聚焦”建议：一是坚定不移地聚焦教学工作，追求教育质量的稳步提升；二是全力以赴地聚焦年度工作，确保各项任务按时完成；三是细致入微地聚焦具体工作，力求在每一个细节上做到尽善尽美。
胡立志副处长在讲话中对学院教育教学工作所取得的成绩表示肯定。他表示，第二临床医学院率先实施教研室工作考核的举措，不仅有助于提升教学质量和管理水平，也为其他临床医学院提供了有益的借鉴和参考。希望学院聚焦立德树人的根本任务，通过成立临床技能学教研室的契机，创新教学组织架构，推进教育教学工作的规范化、科学化，筑牢教学质量根基，不断把教学水平推向更高水平，再登新台阶。
李新副院长在讲话中对各位专家提出的富有针对性和指导性意见建议表示感谢，并肯定了各教研室一年来的辛勤付出。她指出，近年来各教研室积极创新教学方法，以问题为导向，以学生为主体，以质量为核心，教学工作取得了显著成效。2025年即将迎接天津医科大学本科教育教学审核评估工作，希望大家以评促建、以评促强，不断更新教育观念，更加注重教师教学能力的培训和提升，着力培养学生的实践能力和创新能力，通过抓实举措切实提高教学质量。
此次教研室工作目标绩效考核会的成功召开，彰显了我院对教学质量的高度重视。通过这种形式的考核与反馈，各教研室更加清晰地认识到自身在教学质量保障方面的优势与短板，为今后的工作提供了有力的指导和支持。此类绩效考核会已在我院形成常态化机制，每年定期举行。这不仅是教学质量的一次全面检阅，更是推动学院整体教学质量不断提升的重要举措。下一步，学院将以此次考核为契机，进一步加强教学质量监控和管理，努力提升教育教学水平，培养更多高素质医学人才，为医院高质量发展和医学教育事业发展做出更大的贡献。
来源丨教学办公室
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