联合教研，助力国培，研思并进，共同成长
携一抹秋日暖阳，让“研”途的风景定格美好；赴一场国培盛会，让“思”想的光芒热烈绽放。
在金秋送爽、果实丰盈的美好季节，周口师范学院文学院与周口市李雅小语名师工作室举行了联合教研活动——“国培计划（2024）”骨干教师能力提升项目小学语文班学员跟岗观摩。来自鄢陵、鹿邑两地的百余名骨干教师和开元路小学全体语文教师参与了此次活动。
第一场：9月27日，李雅老师观摩课《我来编童话》，讲座《且行且思，静待花开》。李雅老师是开元路小学教务主任，周口市小学语文名师工作室主持人，河南省名师，河南省学术技术带头人。她的习作观摩课《我来编童话》以激发孩子们的想象力为教学核心，通过童话故事猜一猜、童话故事编一编、联结回顾课文片段等方式，带领孩子们开启了一扇扇想象力的大门，进入了一个又一个奇妙的童话世界。
课堂上，孩子们的脸上洋溢着兴奋和好奇。有的孩子边思考边讲述，最终完整地呈现自己的作品；有些孩子则通过表演，声情并茂地展示自己的创作。李雅老师不仅在教学中给予孩子们充分的自由发挥空间，还不时地给予支持和鼓励，使得每一个孩子都能在游戏中体验到习作的乐趣，在活动中找到自信和快乐，从而激发了对语文学习的兴趣和热爱。接着，李老师针对学生所写的片段出示评价标准，采用全班共评、小组互评、学生自评的方法，及时给予指导和评价，充分体现了教、学、评一体化的原则。
最后，李雅老师做了《且行且思，静待花开》的讲座，分别从“确立工作思路，健全管理机制”、“开展各种研修活动，提高工作实效”、“扎实推进工作，发展成效显著”、“积极承担各级各类教师培育任务”、“成功没有捷径，越努力越幸运”等五个方面阐述了周口市李雅小语名师工作室的建设历程、工作开展和所取得的实效，为国培老师们返校之后创建自己的名师工作室提供了思路、方式和方法。
第二场：9月28日，陈金龙老师观摩课《总也倒不了的老屋》，讲座《课标·课文·课堂——真实教学三部曲》。陈金龙老师是人大附中北京经济技术开发区学校教学研发中心副主任，特级教师，全国优秀教师。他的观摩课《总也倒不了的老屋》从点到面，层层深入，环环相扣，课堂气氛热烈而融洽，让所有师生充分感受到了语文课堂的魅力。
开场，陈老师让孩子们猜猜带来的礼物，自然而然地导入这一单元的主题：猜测与推想。在授课过程中，他巧妙地让孩子们预测老师将要提示的生字，大家参与的热情度很高，在不知不觉中就掌握了重点字的书写；讲解课文时抓住一句话“好了，我到了倒下的时候了”，指导孩子们联系上下文、借助插图等揣摩朗读的语气，从而感情朗读；根据故事的发生和发展预测情节，孩子们在轻松愉悦中掌握了预测的方法；以小蜘蛛讲故事的方式，拓展出了《石头汤》的阅读与预测。最后揭秘送给孩子们的礼物，一本书，并让他们通过书名来预测书中的内容，再次巩固了预测的方法。整个阅读之旅充满乐趣，时时欢声笑语，处处体现着陈老师的教育机智。
最后，陈金龙老师做了《课标·课文·课堂》的讲座，借助《总也倒不了的老屋》《月之故乡》《父爱之舟》等课例分别从课堂、课文和课标三个方面阐释了什么样的课堂才是真实的课堂。一个个生动的案例，打破了实际教学与“新课标”的距离感，为课堂教学指明了方向。那就是：适切的课程设计，丰富的学习体验，启动学生内驱力；学习来自于真实生活，又应用于真实生活，让教育还原为生活。
马尊 李雅
李雅
马尊 万林楠 韩焱 刘红艳
