【教育教学】研读新课标 把握新航向 用好新教材——鲤城区第三实验小学开展2024年秋季数学学科校本教研系列活动(二)

文摘   2024-10-26 20:00   福建  


研读新课标

把握新航向

用好新教材


2024年秋季数学学科校本教研系列活动(二)



为更好助力我校数学组教师的成长,提升教师们的教育教学技能,2024年10月22日上午,鲤城区第三实验小学常态化开展数学教研活动,本次活动特别邀请到晋江市第二实验小学教科室主任蔡彬彬老师莅临我校指导。



本次教研活动,首先由陈燕珠老师和三年(3)班的孩子们带来三年级上册《什么是周长》一课。课上,陈老师首先通过小动物的比赛作为导入,激发学生的探索欲,再通过观察、操作、比较初识“一周”,然后又进行了摸一摸,描一描,量一量,数一数等系列操作学习活动让学生直观地去体验和感悟周长的实际意义。本节课学习过程中,老师既注意学生独立思考,又充分给予小组活动时间,培养学生的合作技能,也在活动中体验成功的乐趣,培养学生勤于思考,锻炼克服困难的意志,建立学好数学的信心。



 观课后,蔡彬彬老师以《基于“学为中心和鸣课堂”小学数学协同学习的思考与实践》为主题开展专题讲座,从“和鸣课堂”、“学为中心”、“协同能力”等方面展开,即构建“学为中心和鸣课堂”新样态,并结合和鸣课堂模式、“三全沉浸三环循证”教研模式以及对本节课的思考,为老师们详细阐释构建“学为中心”的课堂的要求。




青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任,不忘成长自我,完善自我目标。前路光明而漫长,教学之路上,我们当持之以恒,不断反思,总结探索,不断进取。


文稿|杨思娴

图片|吴婉思

编辑|林慧玲

审阅|吴春花

终审|校长室

鲤城区第三实验小学
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