学知而归
同研共享
2024年秋鲤城区第三实验小学
外出学习教师二次培训（第一场）
为充分发挥教师外出培训的实效性和带动作用，本着“一人学习 众人受益 共同成长”的理念，达到资源共享，共同提高的目的，我校于2024年11月18日组织外出培训心得分享会。
体育学科李嘉炜老师首先分享体育与健康的新课标，特别强调体育学科的核心素养、结构化知识、复杂的运动情境、科学适宜的运动负荷。其次对大连名校开设攀爬、独轮车、足球、排球操等特色课程的开展情况和实践经验进行分享，并结合学校特点，对下一阶段开展体育工作提出自己的建议和思考。
陈旭明老师以《提升安全管理能力 筑牢校园安全防线》为题进行校园安全管理分享。他联系生动的实际工作案例，点明校园突发事件的特点，细致说明妥善处理的方法，鼓励教师要用法制思维和校园文化做好校园安全管理，要利用课堂、实践活动等教育主阵地对学生进行安全教育和心理健康教育，从而引导学生珍爱生命、敬畏生命，促进学生人格的健全发展。
道德与法治学科王海连老师以《建设思政队伍 勇担时代重任》为题，从开足开齐思政课和深入挖掘校本课两个方面进行分享，着重强调在大中小学循序渐进、螺旋上升开设思政课的重要性，思政教师要守好课堂主阵地，充分发挥思政课在立德树人根本任务中的关键作用，开足开齐开好小学阶段思政课。同时，王老师将外出培训所见所闻，结合本校实际情况，提出深入挖掘校本课程，实现全员全方位全过程育人。
综合实践学科刘京燕老师带来了义务教育课程方案和课程标准第三轮省级培训(中小学劳动教育)二决培的有关内容。刘老师从劳动教材分析，劳动教学设计，新课标下的劳动教学，劳动项目的开发及浙江富春七小实例介绍等5个方面展开介绍。从刘老师的分享中，我们知道劳动教育的目的和意义，也更深切感受到劳动教育的重要性。
校医李弘莹老师分享了心理诊断的基本概念、方法，以及其在教育中的作用，如及时发现学生心理问题、了解学生个体差异、构建和谐师生关系及预防心理危机等，对心理诊断进行了全面阐述。最后，李老师呼吁全体老师关注学生心理状态，共同为学生的心理健康保驾护航。从这次分享中，我们也更深刻认识到心理诊断在教育工作中的重要性。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。学习之路，花香满径。一次交流、一次收获、一次成长，每一次的外出学习活动都为今后教育教学工作的优化提升积累经验。教师们在不断的学习交流碰撞中，共同成长共同进步，同频共振，收获颇丰。
撰稿｜王海连
刘京燕
照片｜王 冬
编辑｜史鑫源
审阅｜吴春花
终审｜校长室
