【翔宇•教学】数据织梦 启迪新章——青岛基隆路小学“用数据讲故事”活动

教育   2024-12-12 16:34   山东  


随着信息科技的飞速进步和人工智能的广泛普及,人类社会正逐步迈入数据驱动的新纪元。为了增强学生的数据素养,培养他们运用数据解决问题的能力,并建立起数据思维,青岛基隆路小学将举办一场别开生面的信息科技展示活动——“用数据讲述故事”。

一、活动主题

数智时代——数说故事,走进“大数据+AI”新纪元

研究主题可以依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中跨学科主题内容展开,综合运用信息科技、数学、语文、科学、艺术等知识,发掘校园生活、社会生活、科技创新等场景中的数据,激发学生的创造力和想象力,让学生学会用数据展现独特的视角和观点。增强学生的表达能力,通过讲述故事展示数据背后的意义和价值。

二、参加活动范围报名方式

小学五年级全体学生,以3-5人团队方式参加活动。学校公众号公布活动方案,各班同学按要求自行组队。

三、活动组织及要求
第一阶段:作品制作

根据各自团队展示内容,学生团队可结合数据可视化结果,讲述一个与主题相关的故事,体现数据背后的意义和价值,鼓励学生发挥想象力和创造力,用生动有趣的方式讲述故事,制作PPT,录制视频。12月18日前完成“用数据讲故事”展示创作。

第二阶段:作品展示

根据各团队用数据讲故事的展示情况,学生团队需在规定时间内完成作品,并提交给学校进行评选。学校将选择合适的时间进行作品班级展示。

学校将组织专家评委对作品进行评审,评选出优秀作品,在学校公众号进行作品展示。

第三阶段:区级展示

根据评选结果,推送优秀作品至市南区相关部门,参与区级评选。本次区级评选不设奖项,优秀作品的视频将推送至中心公众号进行展示,供教师及学生观摩学习。

四、作品提交要求

1、将视频作品存放到U盘,交给各班信息老师,文件夹命名方式:班级+组长名+作品名称。例如:5.1XXX我的数据生活。

2.提交时间截止到2024年12月18日13:30

3.视频作品不宜过长、过大,应该有片头,最好有字幕

五、作品评价标准


附表1:市南区小学信息科技“用数据讲故事”展示活动优秀作品评价标准

          

六、结束语

希望同学们展开想象的翅膀,积极踊跃的报名参加,生动的展示出我们生活中生动的数据,讲给同学们听吧!

              


青岛基隆路小学
实施小学义务教育,促进基础教育发展。
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