小鞋袜哒哒响
为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育评估指南》的精神,培养幼儿良好的生活习惯,提高幼儿生活自理能力,激发幼儿自我服务意识,体验自己的事自己做的快乐,小段以开展幼儿生活自理能力——穿鞋袜比赛活动,让我们一起见证孩子们的成长和精彩吧。
在赛前,我们老师带领着幼儿通过视频、图片学习如何区分鞋子正反面,并巧妙地借助儿歌帮助幼儿迅速掌握穿鞋子的方法......
经过一段时间的坚持练习,小朋友们已经学会了穿脱鞋袜的本领了,个个信心满满,跃跃欲试,尽情展现自我。经过激烈又紧张的比赛,班级里脱颖而出的10位小选手将代表班级参加年段的比赛。
经过海选,10月30日我段进行了“穿鞋袜”的总决赛。随着主持人“预备——开始”的口令,小选手们迅速地行动起来。瞧,他们脱好鞋袜,摆放整齐后,绕过椅子,敲一下铃鼓,迅速回到位置上穿鞋袜。赛场上宝贝们从容淡定、自信大方,他们用自己的行动展示了自己的点滴进步,值得我们为他们点赞。
经过激烈的角逐,我们的“穿鞋袜”小能手诞生啦。看,孩子们接受奖状的那一刻,也在享受着竞赛的快乐和挑战自我的成就感!
教育即生活,生活即教育。生活自理能力的培养,是一个慢长且持久的过程。只要相信幼儿,持之以恒,多指导,多鼓励,幼儿才能成为更好的自己!相信在幼儿园、家庭的共同努力下,幼儿的自理能力发展一定会得到更大的提升。让我们一起期待他们的进步与成长吧!
撰稿:出晓玲
初审:方凌卉
复审:陈成珠
签发:郑松琴
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