教育科研 | 福建省基础教育“下沉式”教师培训:助力乡村教育高质量发展

文摘   2024-10-13 18:51   福建  



为优化省级教师培训机制,助力乡村教育高质量发展,根据《福建省教育厅办公室关于进一步做好基础教育“下沉式”教师培训工作的通知》(闽教办师〔2024〕6 号)精神,受省教育厅委托,福建教育学院和泉州幼儿师范高等专科学校于 2024 年 10 月11日下午到泉港区实验幼儿园开展幼教学科“下沉式”教师培训项目。

  此次培训项目吸引了泉港区全区 80 名幼教同仁积极参与。他们齐聚一堂,共同为提升泉港区幼教水平贡献力量。


活动流程安排紧密而有序。2:30- 2:55 为签到时间,老师们怀着期待的心情来到活动现场,为即将开始的学习之旅做好准备。






3:00老师们走进中一、中二班,进行自主游戏现场观摩。













在这个过程中,老师们认真观察孩子们在游戏中的表现,思考游戏背后的教育意义。自主游戏是幼儿教育中重要的一环,通过观察孩子们的自主游戏,老师们可以更好地了解幼儿的兴趣爱好、发展需求,为今后的教学提供更有针对性的指导。






精彩的研讨环节和专家点评开始了。

执教者林伊铭老师和纪巧玲老师反思。



参与学员点评



本次活动点评专家为莆田市荔城区第二实验幼儿园园长、正高级教师林雅静。

首先她肯定了两位执教者对自主游戏的理解正确,今天的活动预期目标符合现有的中班幼儿年龄特点。同时告诉学员们因为自主游戏中幼儿每天都在变化,所以在进行自主游戏前要对标每个年龄段的核心目标,建议对幼儿的游戏进行录像,便于幼儿的自我评价和对他人的评价,以及教师的复盘分析。



林园长凭借其丰富的教学经验和专业的教育眼光,对老师们的观摩感受进行深入分析,为大家提供了宝贵的意见和建议。她的点评不仅让老师们对自主游戏有了更深刻的认识,也为大家今后的教学工作指明了方向。


此次幼教学科“下沉式”教师培训项目为泉港区的幼教同仁们提供了一个难得的学习交流平台。通过现场观摩和专家点评,老师们可以相互学习、共同进步,不断提升自己的教学水平。相信在大家的共同努力下,泉港区的幼儿教育事业将迎来更加美好的明天。

让我们携手共进,为乡村教育高质量发展贡献自己的力量!

撰稿:林丽琼

初审:林丽琼

复审:陈成珠

签发:郑松琴

END




地址:泉港区山腰街道锦祥社区3号

泉港区实验幼儿园
泉港区实验幼儿园是区委、区政府为全面实施“科教兴区”战略创办的一所高起点、高标准、高质量的现代化幼儿园。
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