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2024年5月13日，在苏州美术馆精心策划与安排下，苏州工业园区博爱学校与苏州市盲聋学校共同走进苏州美术馆，开启阳光美育计划延续与创新—苏州市第二届雕塑作品展配套公教（一）雕塑形色体验课（定向合作融合教育项目）。本次体验课由苏州工艺美术职业技术学院大学生志愿者当小助教，大手拉小手、一对一服务学生们，让特需儿童与大学生志愿者们一起渡过美好快乐的时光。
大家在美术馆现场聆听了雕塑背后的故事，还通过用手触摸来感受雕塑艺术的魅力，感觉不同雕塑展品的形态和纹理质感，拥抱了大型布艺装置。触摸雕塑，感受艺术的魅力，以不同于视觉的方式体验艺术，从而提高对艺术的认知和欣赏能力。现场还有泥塑老师带领学生亲手捏塑形泥，体验泥人上色的课程，让学生们亲手创作自己的作品，在制作过程中不仅提高了大家的动手能力，从材料的选择与颜色、物件的搭配、揉捏的图案无不展现了特需儿童无穷的想象力。
制作过程使得学生们内心世界以三维图示无意识地得到诠释与投射，从而平衡自己的外在现实与内心世界。通过美育的关爱与引导，让学生们可以更好地体验和享受艺术，来表达自己的情感和想法，增强与社会的交流与理解，实现社会融入和自我价值。艺术教育对每个人的人生观、价值观、世界观具有潜移默化涵养之功，通过艺术帮助特需儿童以全新的姿态重新融入社会，向阳而生，达到“真善美”的高尚境界。学校用20余年的医教研经验，诠释了艺术治疗的可行性和有效性，相信特需儿童能在创造性、表达性艺术的创作过程中获得自信，为将来融入社会奠定好牢固的基础。❤️感谢吴靓霞馆长精心组织—艺术有爱,美育无碍❤️
