一起向未来
Together for a Shared future
世界冠军与苏州博爱学校
携手共抗疫情
儿童发展是通过感官获得对周围环境的学习和适应，感知体验是儿童行为发展的基础，通过感知运动的学习而了解和认识世界，在我们的日常生活中学会运动技巧发展，促进儿童人格全面发展。
儿童每一个发展阶段的不同使命
儿童体适能是一切运动的基础，使儿童有序地接受不同运动能力的培养，结合儿童爱玩的天性，将运动融入玩乐之中。他们的第一次跑步、跳跃、投掷、攀爬、绕桩、躲闪、平衡，是用自己的身体认知这个世界的第一步。在居家隔离的当下，学校停课不停学，提供多元化居家课程体系，在抗疫关键时刻，帮助孩子运动起来，在有限的资源下开展最合适他们的体适能运动项目，一起共克时艰。
博爱居家训练体适能特色课程
篮球运动
篮球运动：提高孩子的运动协调能力，增活动参与度，在动态运动游戏活动中可以发展认知、语言、社会规则等活动参与的综合能力。
骑行运动
骑行运动：可以改善身体的平衡感和协调能力，提高耐力，锻炼平衡控制，促进大脑发育，建立自信。
运动协调专注力训练
运动协调专注力训练：发展儿童视觉追视、手眼协调性、专注和快速反应能力。注意力是学习的门槛，通过训练提升注意力的指向性和抗干扰能力，通过专注力提升训练可以提高记忆的容量，延长记忆时间。
社交游戏训练
音乐节奏训练：特需儿童对音乐有着特殊的喜好，他们对音乐的反应比其他的教育方式更为积极。儿童在接受音乐教育中，需要激活并连接大脑各个部位的神经元，刺激人的脑垂体，形成一种良性生理状态。
2017年世界卫生组织在日内瓦召开了“康复2030“国际会议，呼吁大家采取行动，以全民健康覆盖为目标："康复服务要覆盖生命周期，从出生到临终关怀，都需要康复服务的介入，儿童出生缺陷是康复的起点，要采取早发现、早治疗、早干预的方法提升康复效果"。多学科专业人员、社会与家庭之间密切配合与通力协作，共同帮助特需儿童健康快乐地成长。
运动冠军的成功教会我们用最踏实的方式去做任何事情，坚持到底，涓滴积累，水滴石穿。通过运动拥有最强大脑，让大脑思维敏捷，促使海马体产生新脑细胞，提升长期记忆力，让儿童感受运动所蕴含的积极勇敢的精神魅力，并以勇敢的态度，培养对生活的积极进取精神和热情。
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