立德树人 培根铸魂 聆听北印师德榜样故事（六）

赵一飞，新媒体学院教师，理想信念坚定，坚守初心使命，践行根本宗旨，勇于担当作为，在本职岗位工作中带头发挥先锋模范作用。

在担任新媒体学院院长助理期间，赵一飞积极投身学院公共事务，为学院发展贡献自己的力量。协助院长圆满完成新媒体学院2022年科研任务，学院第五轮学科评估审核工作，“设计学”高精尖学科建设项目绩效评价工作，北京高校分类发展项目申报工作，北京印刷学院学位授权点（设计学）周期性合格评估工作，北京高校哲学社会科学创新中心建设申报工作，申请新增博士硕士学位授予单位以及设计专业博士点申报工作，北京印刷学院艺术教育成果展策划、布展以及设计学“十四五”规划制定工作方案等，还协助院长筹备和成功举办7届由北京市教委主办、北京印刷学院承办的“北京高校大学生数字媒体设计大赛”，大赛获得了北京市教委、参赛兄弟院校的一致好评，为学校赢得了声誉。

在担任数字艺术与创新设计（国家级）实验教学中心常务副主任期间，赵一飞认真负责地完成了大量中心的日常建设、管理和运行等工作。中心下设30余个实验室，总面积3000余平。中心为二级学院近2000名师生提供日常实践教学服务，保障了学校实践教学的顺利进行，2022年中心实验人时数达到584713人时。近年来，中心先后获得国家级教育教学成果奖二等奖1项，北京市教育教学成果奖一等奖5项，北京市教育教学成果奖二等奖7项。

在担任数字媒体艺术系主任期间，赵一飞带领老师们倾心投入专业建设，数字媒体艺术专业获批为国家级一流本科建设专业，2022年专业取得“软科中国大学专业排名”获评A+的好成绩，取得各类成果获奖138项。

赵一飞在本职岗位上务实苦干，超额完成教学科研工作，年均教学工作量达600学时以上，先后获评“第六届国际环保公益设计大赛”优秀指导教师、“2021年北京市大学生数字媒体设计大赛”优秀指导教师、北京印刷学院2021-2022年度“优秀班主任”等荣誉称号。在北京2022年冬奥会和冬残奥会开幕式“一起向未来”视效设计、由北京市文物局主办的“中国灯笼点亮北京中轴线”互动程序设计等重大活动服务工作中做出了贡献。

刘检，基础教育学院外语部教师，副教授，一级翻译，美国密歇根州立大学高级访问学者。现任基础教育学院外语部考试辅导组组长，主要负责英语四六级和考研英语辅导工作。

进入高校工作五年来，刘检坚守立德树人、教书育人初心，踏实奋斗在教学第一线，教育教学成绩显著；潜心治学，积极投身科学研究，科研成果丰富；积极推进大学英语教学改革和课程思政建设，助力大学英语教学质量稳步提升；积极参与实践教学，指导学生参加英语学科竞赛成绩显著；勤勉开展班主任工作，助力学生全面成长。

踏实奋斗在教学第一线，教育教学成绩显著。从教五年来，刘检注重在教学中培养学生语言运用能力，为学生拓展广阔视野，点燃学习英语的热情，同时积极将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，获得了学生的肯定和喜爱。

2020-2023学年连续三年荣获“教学等级优秀”，学生评教连续三年部门前两名，所带班级大学英语四级通过率名列前茅。学生评教认为刘老师认真负责、关爱学生、有激情、课堂生动有趣。2022年荣获学院青年教学比赛二等奖，主讲的《大学英语二级》荣获校级网络教学优秀案例，所在的大学英语本科育人团队荣获校级优秀本科育人团队。2023年作为团队成员，《大学英语》课程思政示范课课程荣获校级一流本科课程。

积极投身科学研究，科研成果丰富。近五年来，刘检主持纵向科研和教改项目三项，获批2024年度校级青年托举科研项目，2020年获批校级课程思政重点教改项目，主持国际前沿科技翻译横向项目两项。参与其他学科交叉类项目三项，涵盖思政、文学、大数据等领域。出版学术专著一部，发表多篇学术和教改论文。

积极推进教学改革和课程思政建设，助力教学质量稳步提升。担任外语部考试辅导组组长期间，刘检负责制定英语四六级和考研英语辅导计划以及具体工作的落实，助力学校大学英语四级和考研通过率稳步提升。

在2024年本科教育教学审核评估期间，刘检积极参与基础教育学院外语部迎评促建各项工作。积极推进课程思政建设，参与部门大学英语1-4级新版思政教学大纲和新版教案的撰写与修订工作。

积极参与实践教学与班主任工作，助力学生全面成长。积极参与并推动外语部实践教学工作，指导学生在英语演讲比赛、英语短视频比赛、词汇大赛、大学生英语竞赛等省部级英语学科竞赛获奖。2023年带领学生参加第十四届北京市大学生英语演讲比赛，获得二等奖，为校英语演讲团队后续的比赛积累了宝贵经验。

此外，刘检还担任机电工程学院2023级班主任，工作勤勉，定期组织开展教育活动，进行学业辅导和交流，指导学生社会实践，助力学生全面成长。

李治堂，经济管理学院教授，硕士生导师，研究方向为出版印刷产业发展。先后主持国家社科基金、教育部人文社科基金、北京社科基金等省部级课题5项，发表论文80余篇，出版著作、教材等20余部，获省部级教学、科研奖励5项。兼任中国企业管理研究会常务理事，中国技术经济学会理事，《北京印刷学院学报》《财务管理研究》杂志编委等职务。

近年来，获得市级教学成果奖2项，校级教学成果奖3项，1门课程被评为市级课程思政示范课程，1部教材被评为本科优质重点教材，1门课程被评为校级一流本科课程。2023年12月被中国企业财务管理高端人才评审委员会评定为全国二级应用型学术类财务管理高端人才。

过去的一年中，在担任学院院长期间，务实推动分管领域工作和学院整体工作开展，认真做好年度重点工作，统筹做好日常教学运行和各项重点工作任务的落实，学院的人才培养、学科与科研、社会服务、党建思想政治工作等各方面都取得了积极成效。以新一轮本科教育教学审核评估为契机，加强专业内涵建设、课程建设、教材建设、课程思政建设。在学科建设和研究生培养方面，牵头完成会计硕士点周期性评估相关工作，完成工商管理硕士授权点专项核验信息填报工作，协助完成出版专业博士以及学校博士授权单位申请相关填报工作。完成硕士点建设和研究生培养各项任务，人才培养质量进一步提升。在科研和平台建设方面，学院创收经费支持科研项目管理办法初见成效，扶持青年教师发表高水平学术论文、获批横向课题。协助北京文化产业与出版传媒研究基地负责人做好基地建设、项目申报评审推荐、基地年会筹备以及基地成果出版等方面的工作。

在业务工作方面，认真做好教学科研工作，坚持立德树人理念，按照“四有”好老师要求，不断加强自身思想政治素质、师德师风修养和业务能力，努力做好学生成长的引路人。在教学方面，主讲一门本科生课程和两门研究生课程，负责的《审计学》课程被评为校级一流本科课程，指导的3名研究生获优秀硕士论文奖，1名本科生获优秀本科论文奖，指导的多名学生获得优秀毕业生、优秀班干部等荣誉。主持国家社科基金项目一项，发表学术论文6篇，其中CSSCI论文3篇，承担横向项目1项，参与国家艺术基金人才培养项目1项，地方委托项目1项。

胡晓婕，机电工程学院辅导员及教师行政党支部副书记。自任职以来，她坚持亦师亦友，做学生温暖而坚定的引路人，为学生排忧解难，指引学生发展。

作为学院分团委书记，胡晓婕结合学院专业特点和学生实际，从“爱国教育”“爱校教育”“行业教育 ”几个方面，有针对性地开展了丰富多彩的教育探索，通过开展“ 师生同上一堂思政课”“读书圆梦”“学宪法”“青春逐梦，忆留今夏”等系列活动，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。加强团组织的规范化建设，注重做好宣传工作，着力建设机电团学网络舆论阵地。指导团支部获得“2022年度首都大学、中职院校‘先锋杯’优秀基层团学组织”荣誉称号2次，指导班级、宿舍等北京市高校示范学生基层组织荣誉称号2次。个人获评“北京印刷学院2022年度优秀辅导员”等荣誉称号。

胡晓婕立足学校和学院人才培养需求，着力提升大学生创新精神与创新能力，连续3年组织机电工程学院大学生科研计划工作，完成90余项科研课题的立项和结项答辩工作。积极动员学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春 ”全国大学生创业大赛、“国家级大学生创新创业训练计划”以及中国“互联网+ ”大学生创新创业大赛等，引导学生立足国家、首都、行业所需开展实际研究。

胡晓婕担任2021级、2020级年级主任，严抓学风，重点落实统筹新生高数和英语辅导工作，切实解决学生学习困难问题。分管就业工作，协助书记院长落实“一把手 ”工程，推进“访企拓岗促就业”，访问北京卷烟厂等企业，推送招聘信息千余条，保障学生就业，与20余名低收入家庭学生结对，一对一完成就业帮扶工作。胡晓婕先后获得“北京印刷学院2023年度就业先进个人”、毕业生“我最尊敬的教师”、“第四届辅导员素质能力大赛二等奖”，并在“首届全国大学生职业规划大赛北京市赛大学生职业发展与就业课程教学赛道”中荣获三等奖，并指导学生获得“成长赛道铜奖”。

胡晓婕重视课堂教学和开展工作研究，平均每年完成3门次全日制本科生思政课程的教学任务，讲授本科生课程《形势与政策》《大学生职业生涯发展与规划》《就业导航》。申报校级大学生思想政治教育理论课题2项，参与1项，发表教改论文1篇。

曹瑀濛，印刷与包装工程学院辅导员，负责学生党建、团学和2022级本科生教育管理工作。曾获北京印刷学院服务保障庆祝中国共产党成立100周年大会活动先进工作者、年度优秀辅导员等荣誉。

自入职以来，曹瑀濛始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持以立德树人为根本，以全员、全过程、全方位育人为重点，不断加强理论学习，提升政治素养，严明纪律规矩，强化政治意识。

在校、院两级党委的指导下，她带领同学们依托“王选精神研习社”，打造以“王选精神研究”为核心的思政品牌。通过搭建“学—研—践—传”平台，组建“正式党员+预备党员+入党积极分子”创新学习小组、坚持“线上线下”与“个人自学与集中学习”相结合的“一体两翼”学习机制，持续构建“学习—成长—发展—创新”共同体。通过理论学习、专家授课、主题研讨、党建实践、成果汇报、组建宣讲团等形式，引导学生进一步坚定理想信念，传承中华优秀传统文化，增强爱党爱国、爱校荣校的真挚情感，树立扎根印刷和出版行业的信心和决心。2023年，“‘王选精神’融入学生思政工作的构建与实践”项目被评为“北京高校思政工作创新示范案例”。

曹瑀濛还带领学生党支部积极开展红色“1+1”共建，连续三年荣获北京市优秀奖；持续开展“学长学姐话北印”“党建引领学风，携手共同成长”“考研一帮一”等系列活动，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

在年级教育管理工作中，曹瑀濛用心观察，用情培养，用爱呵护每一位学生。以学生骨干队伍建设为重要抓手，通过召开主题班会、走访学生社区、“一对一”谈心谈话等方式，不断加强思想教育和学风建设，努力做好学生的知心人、热心人和引路人。

未来，曹瑀濛将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强，踔厉奋发，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心继续投身到教育事业中。

魏荷凤工作认真主动，积极开展教学管理内涵建设，在深化教学改革、创新人才培养模式、优化课程体系、健全人才培养体系等方面作出积极贡献，促进学校人才培养质量持续提升。

教学管理科学规范，教学活动顺利开展。她科学制定教学管理规章制度并认真落实，高质量完成各项工作任务，获得师生好评。积极开展调查研究，深入教学一线，及时解决教师和学生在教学过程中的问题，做到“立行立改”“真改实改”，涉及其他职能部门的事项及时反馈并跟进。

深化教学管理改革，提升“管理育人”质量。她注重业务学习，勇于探索，不断更新管理理念、创新管理模式、优化管理手段、优化工作流程，充分利用信息化手段，提升教学管理制度化、流程化、信息化水平，科学有效开展教学管理，提高管理效率和育人质量。2021年获评“北京高校优秀教学管理人员”，获北京市教学成果奖1项，出版教学管理研究著作1部，发表论文14篇。

推进五育并举，全面完善高质量人才培养体系。她将思政元素融入教学大纲和教学评奖，不断完善课程思政工作体系。推动“思政教育”与专业教育有机融合，融价值观引导于知识传授之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行。将劳育、美育纳入学校人才培养全过程，不断完善“五育并举”的人才培养体系。统筹协调，推进课程内容体系建设和教学管理工作实施。

加强服务内涵建设，使服务更有温度、更有深度。她积极开展北京市级、校级优秀教学管理人员申报评选工作，制定修订《北京印刷学院优秀教学管理人员评选办法》，建立健全评审指标体系，积极培育优秀教学管理人员，助力打造一支数量充足、结构合理、优质高效、踏实肯干的校院两级教学管理队伍。积极组织开展校内、校外专题培训，鼓励教学管理人员参加调研学习、学术交流。树立优秀典型，充分发挥优秀教学管理人员的传帮带作用，提升教学管理队伍的总体水平，让教学管理工作成为人人尊重、人人向往的工作岗位。