细雨生寒未有霜
庭前木叶半青黄
11月7日，立冬，来啦
立，建始也
冬，终也
万物收藏也
农藏霜华
三候寒韵
食俗暖阳
让我们跟随温州市瓯海区瞿溪第一小学的同学们一起共话立冬吧。
立冬
历史渊源
BEGINNING OF WINTER
立冬是冬季的第一个节气，代表着冬季的开始，为冬三月之始。立冬与立春、立夏、立秋合称“四立”。春种、夏耘、秋收、冬藏，万物在春天萌生，在夏天滋长，在秋天收获，在冬天进入休藏状态。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态，草木凋零、蛰虫休眠。如《孝经纬》曰：“斗指乾，为立冬，冬者，终也，万物皆收藏也。”
立冬
气象变化
BEGINNING OF WINTER
立冬时节，太阳已到达黄经225度，曰照时间将继续缩短，正午太阳高度继续降低，北半球获得的太阳辐射量越来越少，但由于此时地表在下半年贮存的热量还具有一定的能量。由于地表尚有“积热”，所以初冬通常不会很冷，真正的寒冷在冬至之后。由于中国南北跨度大，南北各地的气候相差悬殊，这种气候意义的冬季对于中国一些地区来说，显然偏迟。立冬后，其气候由秋季少雨干燥向阴雨寒冻的冬季气候过渡。
立冬
物候现象
BEGINNING OF WINTER
立冬，意味着万物开始进入休养、收藏的状态。元代文人吴澄编著《月令七十二候集解》，他将一年二十四节气分成“七十二候”，每个节气分成三候。立冬三候为：“一候水始冰；二候地始冻；三候雉入大水为蜃。”意思是，此时水已经能结成冰；土地也开始冻结；雉入大水为蜃中的雉即指野鸡一类的大鸟，蜃为大蛤。立冬后，野鸡一类的大鸟便不多见了，而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以认为雉到立冬后便变成大蛤了。
立冬
传统习俗
BEGINNING OF WINTER
自古以来，立冬节气就被人们高度重视，各地庆祝活动也非常丰富。立冬与立春、立夏、立秋合称四立，在中国老百姓心中是非常重要的节日。春耕夏耘，秋收冬藏，冬季也是享受丰收的季节。中国过去是个农耕社会，劳动了一年的人们，利用立冬这一天要休息一下，顺便犒赏一家人一年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬，补嘴空”就是最好的比喻。
立冬
校园行动
BEGINNING OF WINTER
随着立冬的到来，寒意渐浓，但校园内却演绎着一股温暖而充满创意的气息。
在七彩微舞台上，403班全体同学带来了一场展示自己才华、宣传节气文化的演出。首先是黄心蕾、叶文旑、李宇祺和周浩然同学带来的诗朗诵《立冬了》，学生们用饱含深情的声音，将立冬节气的由来、特点以及相关的习俗娓娓道来。他们的朗诵不仅展现了语言的魅力，更让人们感受到了立冬节气的浓厚氛围。紧接着，手势舞《立冬》更是将现场气氛推向了高潮。学生们身着统一的服装，在音乐的伴奏下，用优美的手势和舞蹈动作展现了雪花纷飞、寒风凛冽等冬季特有的景象，让人们仿佛置身于一个银装素裹的冬日世界。
在绳正文苑里，三年级同学围绕“立冬”主题，创作出了丰富多彩的作品。学生们从自己的角度展现着对立冬节气的深刻理解和独特感悟。学生们用钢笔、铅笔等硬笔工具，书写了一首首与立冬相关的古诗词和俗语。他们的字迹工整、有力，不仅展现了良好的书法素养，更表达了对立冬节气的认识和感悟。除了硬笔书法作品外，绘画、手工作品也是此次展示的重要组成部分。学生们用画笔描绘出了立冬时节的美丽景象。有的画作展现了雪花纷飞的冬日美景，有的则描绘了人们在立冬时节进行的各种传统活动，如包饺子、吃火锅等。学生们利用废旧材料、棉花等物品，创作出了与立冬相关的手工艺品。有的作品是精美的剪纸和折纸作品，有的则是用彩泥制作的小动物和立冬美食。
本次活动为学生们提供更多展示自己才华和创意的机会，让他们在学习和实践中不断成长和进步。同时，学校将继续加强对学生传统文化的教育，引导他们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。
水始冰，地渐冻
日照短，寒风劲
