班级文化展风采
环境育人润心田
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，营造浓厚校园文化氛围，形成有特色的班级文化，为孩子们创设一个温馨舒适的学习环境。9月30日中午瞿溪第一小学开展了班级文化建设评比活动。在活动中各个年级段针对不同主题，进行了巧妙的设计和构思，在此基础上各个班级又展示了良好的班风和独特的班级文化，也增强了班级的凝聚力和学生的归属感。
一年级“立规养良习 文明润德行”
一年级的班级紧紧抓住“立规养习”，在教室的墙面上粘贴着学生们自己要有好习惯的识字报，朗朗上口的好习惯儿歌。图书角布置了读书卡片以及阅读小榜样，激励学生建立阅读的好习惯。教室的环境布置的十分美丽舒适，让学生能在适宜温馨的环境中感受到熏陶和感染，正如古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。”教室是孩子生活、成长的地方，更是老师授业、育人的阵地，相信这些良好习惯的布置，一定能帮助一年级的学生成长的更优秀！
二年级“童心迎国庆 追梦颂祖国”
国庆节快乐
二年级的同学以“童心迎国庆，追梦颂祖国”为主题，拿起画笔，描绘心中美丽的祖国。他们的色彩斑斓，有雄伟的长处、壮丽的山河，还有繁华的都市、幸福的家园。每一幅画都凝聚着孩子们对祖国的深情和祝福。书写祝福语，用自己的方式向祖国献上自己的祝福，祝福祖国繁荣昌盛。
特色角
读书角不仅有满满的书籍，还有同学自己做的读书卡。孩子们的优秀被记录在闪光角，让那些高光时刻被定格。
三年级“爱眼护眼 预防近视”
眼睛是心灵的窗户，它能表达我们的喜怒哀乐，它能让我们看见生活的丰富多彩。三年级各个班用宣传画报、爱眼标语向同学传递要爱护眼睛，保护视力的理念。除此以外，三年级班级浓厚的阅读氛围，良好的班风创造了沉浸式学习氛围。
四年级“清风沐校园 廉洁润心田”
“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，几千年的文化沉淀，廉洁自好已经成为了我们中华民族的一种精神。作为青少年，我们更应该心怀清廉，建设美好校园。四年级的同学用自己的理解，宣传清廉精神，向清廉致敬。
五年级“防范于心 反诈于行”
五年级以“防诈”为主题，进行了班级布置。在墙面上我们可以看到各 种要小心的诈骗陷阱以及我们学生可以做的防诈骗方法。通过墙面文化的布置可以使学生了解众多网络诈骗的类型，提高防范意识。
六年级“心怀感恩 逐梦前行”
当我们要准备杨帆起航，总要会心怀感恩，这是一种美好的情感，是一种温暖的力量。它如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，六年级的学生用自己的双手，把自己心中的感恩之情化作美丽的画报，流淌的文字，倾述而出。
国庆节快乐
除此以外，老师们对自己的办公室也进行了精心布置，巧妙构思，充分发挥了集体的智慧与力量。有的办公室色彩明丽，整洁有序；有的办公室绿意盎然，生机勃勃；有的办公室富有人文气息，洋溢着和谐温馨的氛围。
此次班级美化联评活动在全校师生的共同努力下圆满落下帷幕，瞿溪一小的师生们，用自己的双手，向祖国母亲献上祝福，也为自己打造了舒适的学习环境和工作环境。一墙文化，一处风景。这里将继续见证师生的成长，拥抱欢笑。温暖有爱的教师，美好温馨的校园，期待学生们更好地绽放！
