“心”光闪闪
愿你温暖有光
为进一步加强学校心理健康教育工作，提高学生心理素质，促进学生身心健康发展，无锡市东林古运河小学于9月24日开展了主题为“心”光闪闪，愿你温暖有光的心理委员培训活动。
本次活动围绕着“心理委员的角色”，“心理委员工作原则”，“需要关注群体”以及“发现心理异常同学如何做”四个方面展开，旨在帮助心理委员明确自身职责，掌握基本工作原则和技巧，更好地帮助支持班级同学心理健康。
01
破冰游戏，温暖开启
培训伊始，一场“滚雪球”游戏打破了同学们之间的陌生感，欢声笑语中，大家互相认识，拉近了彼此的距离，也为接下来的学习营造了轻松愉快的氛围。
02
角色定位，责任担当
正式培训开始，心理老师首先向同学们介绍了心理委员的角色定位—— “小助手”、“侦察员”和“心理守护者”。
03
原则指导，规范行为
随后，老师详细阐述了心理委员的工作原则，包括：保密原则、积极求助原则、实事求是原则和保持中立原则。这些原则旨在指导心理委员在开展工作时，既能保护同学的隐私，又能确保自身安全，并客观、公正地对待每一位同学。
04
关注群体，识别危机
培训中，老师强调了心理委员需要关注的重点群体，如情绪波动比较大、学习压力大的学生、人际冲突的学生……对于这些同学，心理委员要给予更多的关注和支持，发现并报告心理危机信号，配合老师进行干预。
05
积极应对，提升能力
针对发现心理异常同学的情况，培训指导心理委员应第一时间报告给班主任或心理老师，并强调了保密原则的重要性。同时，还通过案例分析，帮助心理委员学会如何倾听、陪伴和给予心理支持，避免简单粗暴的应对方式。
06
宣誓承诺，共同成长
培训最后，全体心理委员进行宣誓，承诺将肩负起班级同学心理健康的重任，积极配合心理老师，保守隐私，保持积极乐观心态，尽己所能关心同学，为营造积极健康的班级氛围贡献力量。
编辑：董其乐
一审：施 瑜
二审：蒋 悦
三审：须靓玄
