“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 。”
自古以来，月相的变化引来了无数人的遐想，也成为了无数诗人抒发情感的对象。
而《遮月亮的人》对用其丰富的想象力，给了月相变化以更浪漫的解读——其实呀，是有一个人在月亮上工作，拿着一块巨大的布，站在月亮上面遮月亮，我们在地上看到的月亮其实是他没遮住的那部分。
你看，这天晚上，遮月亮的人给我们留下了一弯月牙。
之前从事遮月亮工作的扎莫隆已经工作快300年了，他已经精疲力竭了，急需要有人来接替他的工作。
这时小提莫隆刚好通过了无比艰难的遮月亮考试，成为了接替扎莫隆的最佳人选。
然而好事多磨，正当他准备飞到月亮上去的时候，发现那颗能帮助他到月亮上去的药丸却不见了。
没有药丸也就无法登月，无法登月也就不能成为下一任遮月亮的人，提莫隆心急如焚。
生活中你有没有这样的时刻呢？
原本信心满满，势在必得，却因为一点小小的差错被打乱了阵脚，心态也崩了，但梦想又怎能轻易放弃呢？
好在提莫隆遇到了小报童，热心的小报童用报纸叠成纸飞机，帮助提莫隆飞到月亮上去，但结果失败了。
后来，他们又遇到了玩具商人，她把提莫隆绑在风筝上，让风筝飞向天空，但结果也失败了……
这时候孩子们又会有怎样新奇的办法帮助提莫隆顺利飞到月亮上去呢？
可以为孩子插上想象的翅膀，当孩子自由的展开联想 ，这时候不仅锻炼了他们的想象创造能力，也无形中锻炼了孩子的语言表达能力。
用观察、预测、看图讲故事等策略共读完绘本之后，我们才恍然大悟，原来结果是他们以叠叠高的的办法把他送到月亮上。
图书的本页排版充满质感，悬念满满，这时可以再把本书系统的回顾一遍。
梳理完文本的主线内容之后，阅读导师带领孩子从个人和团体两个角度来分析提莫隆能够成功来到月球上的原因。
比如可以分析提莫隆的心情变化，从忧心忡忡再到绝望，又从绝望到欢呼雀跃，不仅学会感知情绪，也对情绪管理有所帮助。
随后，可以启发孩子感悟团结就是力量的道理，养成乐于帮助他人的好习惯。引导孩子联系自己的日常生活，回忆并分享自己与提莫隆相似的经历。
孩子们畅所欲言，积极分享自己的经历。帮助孩子体会到集体的重要性，养成团队协作的意识。
这是一本想象与温情兼备的故事，关于团结、关于梦想、关于解决问题、关于情绪管理……
相信每一个孩子都会在这个镀上月光的故事中收获自己的体会，而大人也会在共读的过程中和孩子一同插上想象的翅膀，享受一段静谧温情的阅读时光。
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