追随儿童
向光而行
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进华州区城关小学幼儿园名园+教育联合体,各成员园游戏化集体教学活动的有效开展，坚持以游戏为基本活动，提升科学保教质量，促进教师专业化水平稳步提升，构建积极、有效的师幼互动，更好地支持教师专业成长、助推幼儿学习，继而增加各园教师之间的交流与学习，取长补短、共同进步。华州区城关小学幼儿园携手高塘镇中心幼儿园、下庙镇中心幼儿园、甘村幼儿园12月10日—13日开展追随儿童 向光而行“游戏化集体教学”观摩赛教活动暨名园+教育联合体总结会。
游戏化的集体教学活动，
如一幅缓缓展开的画卷，
孩子们为它注入生机与活力，
老师们为它添增智慧与爱心，
师幼之间的有效互动，
则是这幅画卷上最亮眼的色彩。
看见儿童 聚焦游戏
游戏是幼儿的天性，也是儿童学习与成长的重要方式。我们一直致力于探索如何将游戏与教学有机融合，让孩子们在快乐中学习，在学习中享受快乐。
杨萍：大班艺术《有趣的剪纸》
李小妮：小班科学《猜猜是谁的尾巴》
白妮：大班健康《手臂大爆发》
陈敏：大班健康《抢椅子》
丁伟：大班韵律《舞林大会》
吕辉：小班美术《会跳舞的线》
董云：中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》
闫姣：大班健康《迪士尼乐园》
邢昭：中班艺术《报纸演奏会》
秦维：中班综合《西蓝花叔叔的理发店》
李尚枝：大班健康《我和椅子做游戏》
在“游戏化集体教学”观摩活动中，教师们以幼儿的兴趣与生活化主题为出发点，充分尊重幼儿的自主性，考虑幼儿的年龄特点和认知水平，采用适宜的教学方法和策略，创设有趣的教学情境和游戏环节，幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质，呈现了一节节丰富有趣的“游戏化集体教学活动”。
共思共享 赋能成长
在观摩活动结束后，每位授课教师对本次活动设计进行剖析，反思，“如何追随儿童发展的脚步？如何用发展的眼光看待幼儿？如何将游戏渗透入集体教学中？如何优化师幼互动？”授课教师与评委进行了一场平等的交流。
美好的教育，
一定是一群人同频共振的回响。
是思想的交流、思维的碰撞。
推动游戏化教学在幼儿园的深入实践，
激发老师们的创新思维，
提升教学质量，
为孩子们带来更加精彩、
富有活力的学习体验。
每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，
每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。
收获成长 共谱芳华
通过本次的观摩赛教活动不仅提升了教师在游戏化集体教学活动中的教学水平，更通过此次活动为抓手，让我们思考：如何追随孩子？如何发现孩子的兴趣点？如何真正让孩子在自主探索中获得新知？以更专业的能力聚焦幼儿游戏，用发展的眼光见证幼儿成长，不断探索，让“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神更贴近儿童心灵，让教育更有价值。
看见儿童，向光而行，
每一次的观摩活动都是一次成长。
未来的日子，我们将继续以爱心引航，
以研促教，踔厉奋发，
做有温度的教育，朝着儿童方向不断前行！
总结与展望
"名园+成员园"的园长们齐聚一堂，对开展的各项活动进行了全面而深入的总结交流。大家分享了各活动的亮点与成果，同时也坦诚地探讨了遇到的问题与挑战。在需求方面，园长们纷纷提出了对未来合作与发展的期望，旨在通过资源共享、经验互鉴，进一步提升办园质量和教育水平。此次总结交流不仅增进了名园与成员园之间的沟通与理解，更为今后的合作与发展奠定了坚实的基础，此次总结将成为我们共同前行的宝贵财富。
最后“名园＋”园长魏甜进行了总结讲话，魏园长对本学期开展的“名园+”活动给予肯定，对之后的工作提出新要求，魏园长表示 “三名+”建设是推动教师发展的一项重要举措，在以后的工作中，大家要勇担任务，积极参与活动，不断提高自身的专业水平。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，华州区城关小学幼儿园“名园+”将继续凝心聚力、砥砺奋发，携手前行，为华州区学前教育的发展贡献力量！
完
