强国复兴有我
滁州市扬子路小学
主题演讲暨青春分享会
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开栏前言
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《做教育家精神的践行者》
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本期主讲人：姜瑞莲
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我站在这里，深感荣幸也倍感责任重大。我要与大家分享的主题是“做教育家精神的践行者——坚定为党育人，为国育才的信念，做新时代四有好老师”。这不仅仅是一个口号，更是我作为一名教育工作者的坚定信念和行动指南。
教育家精神，是一种深沉而伟大的情怀，它源自对教育事业的无限热爱和对学生成长的深切关怀。正如苏霍姆林斯基所言：“教育，这首先是人学。”这种精神，如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路，也为我们树立了崇高的榜样。
做教育家精神的践行者，首先要做热爱教育的人。这份热爱，源于对知识的敬畏，对智慧的追求，更源于对每一个独特个体——我们的学生的深深关爱。我们深知，每一个孩子都是一颗未经雕琢的钻石，蕴藏着无尽的可能性。因此，我们愿意俯下身来，倾听他们的困惑，理解他们的迷茫，引导他们发现自我、认识世界。我们以无比的热情投入课堂，精心设计每一次教学活动，只为点燃他们求知的火花，激发他们探索未知世界的勇气。
做教育家精神的践行者，首先要做终身学习的人。我们深知，教育的本质是引导学生学会学习，而要做到这一点，我们必须先成为热爱学习、善于学习的典范。我们不断更新知识结构，提升专业素养，以便更好地引领孩子们穿越知识的海洋，攀登智慧的高峰。我们以开放的心态接纳新观念、新技术，让教育与时俱进，始终与时代脉搏同频共振。
做教育家精神的践行者，首先要做心灵的守护者。我们坚信，教育不仅是知识的传递，更是品格的塑造，人格的养成。我们以尊重和理解对待每一个孩子，无论他们的学习成绩如何，无论他们的性格特点怎样，我们都会用心去发现他们的闪光点，鼓励他们做最好的自己。我们用爱心去包容他们的错误，用耐心去等待他们的成长，因为我们知道，每个孩子都有自己的花期，我们需要做的，就是静待花开。
各位领导、亲爱的同事们，师爱为魂，学高为师，身正为范。让我们以更加饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，携手同行，做教育家精神的践行者，紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。
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《共筑强国梦 》
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本期主讲人：周逸
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是一名新教师，非常荣幸能站在这里，与大家分享我的想法与决心。今天，我演讲的题目是《共筑强国梦，青春勇担当》。
七十五年前，我们的先辈们经过艰苦卓绝的斗争，建立了新中国。从那时起，中华民族走上了伟大复兴的道路。在党的领导下，一代又一代中国人自力更生，艰苦奋斗，把一个贫穷落后的国家建设成了世界第二大经济体。这是一项举世瞩目的伟大成就，也是全体中华儿女共同的荣耀。站在新时代的起点，我们比任何时候都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。作为新时代的教育工作者，我们有责任也有义务为国家的繁荣富强培养出更多的栋梁之材。
教育是立国之本、强国之路。教育的力量在于启迪心灵、传承文明、塑造未来。而我们教师，正是这一伟大事业的执行者。每天站在三尺讲台上，我们不仅仅是传授知识，更是用我们的言行影响和塑造着下一代。
作为一名新教师，我深知自己肩负的责任重大。我会用心去关爱每一个学生，用爱去浇灌他们的成长。我会不断学习，更新知识结构，提升自己的专业能力和教育教学水平，以适应新时代教育的需求。我还会注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们学会在知识的海洋中遨游，学会在实践中探索，学会在合作中成长。
在这个信息化、全球化迅速发展的时代，我们的学生将面临前所未有的挑战和机遇。因此，我们更应该培养他们具有国际视野和本土情怀，使他们在世界的大舞台上能够自信地展现中华儿女的风采。
强国复兴，不仅需要科技的发展、经济的繁荣，更需要一代又一代人的接力奋斗。作为一名青年教师，我愿意用自己的青春和热情，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。
在未来的日子里，我将以更加饱满的热情投入到教育事业中，不忘初心，牢记使命，为强国复兴贡献自己的青春力量。请相信，强国复兴，有我一份！
谢谢大家！
编辑 | 徐欢 图文 | 姜瑞莲 周逸
初审 | 程小婷 审核 | 吴曦舟
审签 | 薛永胜
主办 | 滁州市扬子路小学
