诗意课堂展风采
示范引领促提升
苏州工业园区车坊实验小学语文组第四次教研暨书记展示课活动
携一缕初冬的暖阳，揣一份教学的热忱。2024年11月13日，苏州工业园区车坊实验小学语文组开展本学期第四次教研暨书记展示课活动。本次活动的主题为“诗润童心，真趣飞扬：探寻习作教学新样态”。
活动伊始，学校党总支书记王平宏以一堂妙趣横生的课例展示《今天，我们一起来写诗》，点燃了孩子们心中的文学火花。
书记以新颖有趣的“颠倒诗”作为引子，鼓励学生通过颠倒的手法为日常生活中的平凡事物赋予新的生命和意义。一时间，教室里充满了思维的碰撞，闪烁着创意的火花。在轻松愉悦的氛围中，学生不仅锻炼了思维的灵活性，更深刻感受到了语言艺术的魅力。
紧接着，书记与同学们分享了两首“情绪诗”，引导学生通过小组合作学习，发现其表达特点与规律。一番热烈的讨论之后，学生们迫不及待地拿起笔，开始了自己的创作之旅，他们用心感受，用情书写，笔尖流淌出一首首情感真挚的小诗。
随后，王书记以《像文学家一样去写作》为题，结合学校“真趣”作文项目，深入浅出地分享了自己对习作教学的独到见解与深刻思考。他指出，“真趣”作文的核心在于鼓励学生从生活中汲取灵感，记录真实的观察与体验，表达内心真挚的情感。教师还可以引导学生运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的概念具体化，将平淡的事物生动化，从而增强作品的趣味性和感染力。他强调，表达素养与阅读素养的提升是相辅相成的，语文教师应不断提升自身的文学素养与文本解读能力，成为学生文学之路上的引路人，引领着他们领略文学的无限魅力。
正如叶圣陶先生所言，写作和说话一样，“立诚”是最要紧的。书记诗意盎然的课堂与干货满满的讲座让老师们充分认识到“真实”是作文的灵魂所在，唯有让情感在文字中自然流淌，文章方能鲜活灵动、充满生命力。
相信在书记的示范引领下，老师们定会继续积极探索习作教学的有效路径，进一步打造学校“真趣”作文特色品牌，培养乐于表达、善于表达的车小娃，让文学的种子在孩子们的心田生根发芽，绽放出绚烂的花朵！
撰稿：何晓云
照片：姚晓佳、柏玥琦
一审一校：金 燕
二审二校：嵇尚娴
三审三校：马彩芳
