开启“双新”之旅
共赴教育山海
“远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基。”作为新时代的教师，要不断更新教育理念。为了走好焕然一新的教学改革之旅，2024年10月18日至20日，华阴市城关小学薛红主任带领我校语文教师杨慧，种子教师王玉玉、尚荣荣参加了2024年名师之路——“双新”视域下小学语文（低段）大单元任务群构建与项目化学习教学观摩研讨会。
本次活动以“新”为底色——精研新课标、深耕新课堂、走进新教材。共听示范课14节，专题讲座7场。教育名家们的示范课无一不体现出“新”，讲座场场精彩，座无虚席。
18日上午，季勇、蔡海峰、梁昌辉三位教育专家以“照照寓言这面镜子”为主题进行了二年级《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》“寓言”单元的教学。每节课都引导学生进入课文角色，多种方式朗读、感悟并拓展思维，在讲述中感受故事，在想法中揣摩道理。他们幽默的语言、精湛的教学艺术给我们带来了新的理念——寓言都有劝谏之意，给人生活的智慧。
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下午，教育大咖薛法根、李祖文、许嫣娜、于芳芹分别上了一年级《秋天》《狐假虎威》《两件宝》《日月明》4节示范课，围绕“语言文字积累和梳理”任务群展开教学。每节课从字到词再到句、段，从写到读再到积累、拓展，让学生的学习循序渐进，让我们对于新课标下一年级的识字课文教学有了“柳暗花明又一村”之感。薛法根老师的讲座《让学生爱上语文》让低段语文老师更明确了“双新”视域下第一学段的学习台阶、教学要求、教学新方法及阅读单元的活动该怎么设计，为我们的教学指明了方向。
19日上午，教育界的翘楚徐俊、孟强老师围绕“语言文字积累与梳理、文学创意与表达”任务群，分享了一年级《an en in in un un》、《秋天》两节精彩的课堂及微讲座。徐俊老师的“指向原理的游戏化拼音教学”，引导孩子们在游戏中学到拼音拼读的方法和规律，让大家受益匪浅。孟强老师的“情趣教学，关联教学，读用结合，识写并重，文化渗透”，让一年级的小朋友乘上时间的小马车走过四季，停留在秋天，观察秋的变化，且联系自己的生活经验去感悟秋天的美并用语言表达出来。“核心素养”在这节课中体现的淋漓尽致。
下午，李小燕老师的二年级示范课《刘胡兰》让学生们借助词句，通过语言文字去寻找先烈的足迹，师引导有法，生学有所获。其讲座《借助课文情境，激活识字与理解》，让老师们对于低年级的识字教学有拨云见日之乐。曹爱卫老师的一年级示范课《四季》及讲座《音韵 节奏 结构：童诗教学的要义》堪称为经典，让老师们深入理解了一年级韵文的特点，习得了韵文教学之法，可谓本次学习中的“小确幸。”
20日上午，教育专家张文兰的讲座《基于国家课程的项目式学习》明确了如何基于国家课程进行项目化设计？国家课程项目化设计的方法。付雪莲工作室的周运金、王瑶、付雪莲老师的二年级示范课《曹冲称象》《一封信》《玲玲的画》围绕任务群“文学创意与表达、思辨性阅读与表达”进行，为老师们展示了项目化学习的成果与方法，揭示了教育者只有“撕去一些表面，才能找到教育的道。”
这个深秋，这次培训，犹如一束光，穿透了课堂的缝隙，切割出教育革新的轮廓，让参会的我们真正理解了“新”，并敢于在教学中执行这些“新”，努力成为“双新”之旅中的“新”老师，带领孩子们共赴教育的山海，共赏教育的春暖花开。
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撰稿：杨 慧
编辑：刘荣亚
审核：薛 红
