---点击下方名片关注：“鞠强”公众号：
---点击下方▶按钮收看鞠强教授音频讲座：
---点击下方▶按钮收看鞠强教授视频讲座：
各位30岁至50岁的朋友，你们好！我是鞠强教授，研究心理学的。我成功的办过企业，扭亏为盈过企业，并且也是教授，所以我的经验教训和理论研究，希望成为你的人生指引。今天说的话题叫做“早教降低升学率”。
我们的文化体是一个逻辑性非常差的一个文化体，它常常是从表面出发——图案化的。比如“不要输在起跑线上”，实际上人生竞赛跟跑步是完全两件事，这叫做无关类比。
事实上，统计数字证实，早教非但不能提高你小孩的考入复旦、交大、同济、上海财经大学、北京理工大学的比例，反而是降低了他的比例。原因是什么呢？
首先，因为我们脑子里的神经细胞是不断的更新，你早教形成的记忆很容易被更新的细胞所抛弃。在幼年的时候，这个神经细胞更换的速度非常的快。
有一个非常著名的叫“楼梯实验”，就是让双胞胎孩子一个人提前学爬楼梯，一个人不学。然后过了一段时间，让他们同时爬楼梯。那个提前学爬楼梯的人，刚开始几天确实有优势，一会就没有优势了。最后两个人爬楼梯的水平是一样的。
但是早教还有一个坏处，就是提高了厌学的比例。他从小对学习就非常头大，只要长大一看见书，自己都控制不了的厌烦情绪上来，他就不可能好好学习。
为什么呢？因为他脑子还没发育的时候，他就承担很沉重的学习任务，他对这个学习的情绪体验是负的。就像你体力没有发育，你现在叫他举杠铃——你现在10岁，硬要举20岁人才能举动的杠铃，拼命的去举。然后他长大了以后，只要一看见这个杠铃，他就烦死了——因为他太痛苦了。
所以大规模的数据证实，还有严密的逻辑推理，神经脑科学的研究，都支持同一个结论：早教降低你的升学率。
鞠强教授简介
鞠强教授，自筹巨资科研，管理心理学家、心身问题干预专家。
北理本科复旦硕士，早年武汉大学、北京理工大学、上海财经大学、河北医科大学附属二医院特聘教授、兼职或客座教授，曾管理咨询扭亏54家企业，学术实战俱行，善投资和自办企业。
专著12本，十一本复旦大学出版社出版，一本《社会稳定-领导者管理心理学深层解读》，鞠门学术体系创始人。
