2024年12月1日至6日，迪庆州教科所组织高考九门学科州级名师工作室成员及香格里拉市语文、数学、英语、物理、历史五个学科名师工作室主持人一行29人到云南民族大学附属中学（简称“民大附中”）进行了为期六天的集中研训活动。此次研训内容丰富，包括专题讲座、教研活动、校内课堂教学竞赛课观摩、校园参观和随堂听课等。
教师专业学习亮点
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名师讲座引领成长
副校长孟德飞分享：12月2日，民大附中副校长孟德飞博士以自己成长的经历，通过本校经验为例，结合教学教研从六个方面就教师专业成长与名师工作室建设经验进行了交流讲解。他强调，教师既要会教，也要好学，通过多元路径不断拓宽专业成长之路。孟老师的一句话让大家印象深刻：“每个个体都很平凡，也许很平庸。但放到一起就是团队力量。”
李云峰老师教育科研讲座：12月3日，云南教育报刊社、云南教育宣传中心的李云峰老师做了题为《教师如何做科研》的专题讲座，从教育科研的概述、选题的方向和内容、课题研究的操作关键、教学论文的撰写四个方面手把手教大家教师如何做科研课题。他强调“无情景，不成题”，注重教师科研课题的“情境化”，并提示“一线教师的科研课题一定来源于课堂教学情境中的人与事”。
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学科组建设专题研讨
罗瑞老师学科组建设讲座：12月5日上午8:15，民大附中生物学科发展中心主任罗瑞老师分享了集体备课的优化方案，为参训成员参与或组织建设富有凝聚力、创新力、奋斗力的学科团队提供了新的思路。
雷萍老师学科发展中心建设讲座：同日上午10:00，高2021级语文备课组长雷萍老师结合其丰富的教研经验，指引参训学员整合资源、汇聚学科人才、发挥团队精神，真正了解学生需求，助力学校内涵发展，打造有纪律有规划的学科组
教研活动精彩纷呈
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教学竞赛观摩
语文、数学、生物等多学科竞赛课：研训期间，参训教师观摩了多节教学竞赛课，包括高中语文必修上第四单元《家乡文化与生活》的决赛课，以及生物、英语、化学、历史、政治等多个学科的竞赛课和常态课。教师们将家乡的文化元素融入课堂，注重与学生的互动，通过提问、讨论、小组合作等方式，激发学生思考力和参与力，展现了生活化、互动式和情感化的教学亮点。
跨学科融合教学：在历史课上，老师将历史事件与地理、政治等多方面知识相结合，通过多维度的讲解，使得历史事件不再孤立存在，而是成为了一个个生动的故事，激发了学生的学习兴趣。地理课上，老师巧妙地将地震知识与历史事件相结合，不仅让学生理解了地震的成因，还通过历史事件的回顾，加深了对当前环境问题的认识。
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高中教学研讨会交流
聚焦高考拔尖学生培养：12月2日晚上的教学研讨会中，潘得波老师分享了高考拔尖学生培养的经验，包括拔尖学生的确定、辅导教师团队的组建、过程实施与监管反馈等方面。他强调，学生选拔应采用严谨科学的方法，辅导教师团队则要兼具顶尖专业水平与创新能力。
学科激发兴趣与专业引领：李玥璘老师从学科激发兴趣、英语学科尖子生的识别与支持等方面进行了讲解，提出了为英语学科尖子生提供个性化学习计划、学法指导等特色支持的创新培养模式。
初高中一体化贯通式人才培养方案解读：刘益刚副校长风趣幽默地解读了民大附中的“2+4”贯通班培养方案，深入剖析当下教育改革背景，提出初高中一体化贯通式人才培养这一破局策略。
以赛促教、以赛趣学、以赛提质：张秋艳老师，详细阐述了学科竞赛在拔尖创新人才培养中的重要作用。同时，她还分享了高 2022 级物理学科竞赛培优的宝贵经验，为物理学科竞赛教学提供了实践范例。
音体美艺术特长生的培养与发展：秦亮老师深入阐述五育融合的重要意义，提议学校应建立制定专门人才培养计划，成立特色班级，开展特色课程，推动特长生培养与学校整体教育质量提升协同发展，保障学生多元全面成长。
最后，云南民族大学附属中学教育集团（总校）校长、附属高中校长李兴富作总结发言。他强调，从创新能力培养的长期性来看，基础教育作为人才成长的基石与起点，肩负着不可替代的重大使命与责任。云南民大附中基于自身“集团化办学”“一体化发展”特色与优势，制定的“2 + 4初高中贯通式一体化”培养方案，不仅是学校教育教学模式创新发展的全新路径，也是学校依托集团化办学优势，积极探索构建“大中小”贯通式培养体系的关键起点，更是推动学校教育高质量发展的核心依托与强劲动力。
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初中教学教研交流
12月2日上午，迪庆州教科所李文丽所长带领香格里拉市初中名师工作室五位主持人与民大附中初中部王小波校长一行开展了针对初中名师工作室建设策略和建议的座谈会，王小波校长在会上做重要发言，向迪庆香格里拉初中名师工作室教师代表介绍了学校的基本概况，办学理念，取得的成绩和发展方向。
晚上，初中部组织召开研讨会，杨雨霏等六位老师开展交流。杨雨霏老师：如何做好培优促尖工作，强调专业教师队伍组建、尖优生精准选拔、明确培养目标及定期评估调整的重要性。方文欣老师：优化提问策略，构建高效课堂，通过循序渐进提问、多样化提问方式及预留回答时间等举措，激发学生求知欲。李亚老师：聚焦考点研究，精准助力培优，强调新课标指引下考点剖析及多样化教学手段的运用。赵飞武老师：深入研究学情，贯彻因材施教，提出分层管理、打造高效课堂及激发学生潜能的方法。赵英彪老师：家校协同育人的重要性，通过名校参观学习提升教育理念，助推学校教育质量提升。窦梓瑜老师：深化班主任管理经验，通过家校协作构建和谐共育环境，以爱心滋养学生。最后，王晓波校长总结六位教师分享，强调提升教育教学质量需全体教师精研备课、优化课堂结构、研发卓越课程等，并敦促教师自我提升，共同推动学校教育高质量发展。
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教学教研专题讲座
张昌盛老师分享备考经验：12月5日下午，民大附中2022级年级副主任张昌盛老师分享了教学教研专题讲座。他以物理学科为例，结合自身命题经验和对高考试题的研究，详细地解读了新课标对高考的要求，分析了高考的稳定性和变化性，并分享了民大附中的高效备考经验和管理经验。
推门听课
12月2日-6日上午，课赛、专题讲座之余，各个学科的老师们开展随机推门听课，感受民大附中常规课堂。
观校园文化
12月5日下午，参训学员赴云南民大呈贡校区参观校园，载满优异成绩的校园文化墙、充满现代气息的建筑、富含创意的荷花喷泉、特色满满的文创书苑以及学生优异的美术作品等，都给参训学员们留下深刻的印象。这种浓厚的文化氛围不仅为学生提供了良好的学习环境，更在潜移默化中塑造着他们的品格与与灵魂。
通过此次研训活动，迪庆州名师工作室成员不仅深刻感受到了民大附中在教师专业培养和教研方面的重视与投入，也收获了许多新的教学理念和方法。他们表示将把此次观摩心得融入到自己的教学实践中，不断探索新的教学方法和策略，为学生提供更加优质的教学服务。同时，他们也期待未来能有更多这样的交流和学习机会，共同推动教育事业的进步与发展。
供稿：州教体局教科所
编辑：李 静
审核：吴晓斌
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